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孩子在你身边的状态，是什么样子呢？是听话还是调皮，是懂事还是任性，是可爱还是冷淡。不论是怎样的人设，都需要融入到幼儿园的大环境里，作为父母，把孩子送到幼儿园的第一天，都在想自己的孩子是否能融入到这个大环境里，能否会和小朋友和谐相处吗？ 如果您的孩子回到家，和你说的第一句话就是“妈妈，小朋友都不和我玩。”你会怎么办呢？是伤心、焦虑，还是立即质问或者责骂孩子。实话说，父母这样的态度，反而会伤了孩子的自尊心，进而影响孩子进一步的社交状态。  首先应该核实情况，可以私下询问幼儿园老师，了解详细情况。如果与孩子所说的完全是两个事情，则无需当真，造成这种情况的原因有很多，具体如下： 1、另类撒娇，你懂吗？ 很简单的例子，每次去接孩子的时候（不论什么场景），孩子一定会奔向最喜欢的人身上。这种很亲密的行为，恰巧表现了孩子在一个相对陌生环境下的焦虑感，这种情况对于第一次进到陌生环境的孩子尤其明显。作为这种焦虑的“后遗症”，孩子会迫切要求亲近人的关注。譬如，孩子会做一些引人发笑的小动作或者会撒娇性的要求亲密动作。 心细又聪明的孩子，通过给父母“制造焦虑”来博关注，时不时会刻意的提及这些敏感问题，对于这种行为，父母要多给到孩子一些温暖的陪伴，给孩子足够的关怀和爱。  2、对于消极行为比较敏感 一些孩子对消极情况过于敏感，比如说，孩子平时有玩伴，但是如果关系间有了裂隙，孩子就会格外的注意并且不满，这种情绪直接影响到孩子这一天的情感体验。 因此，针对这一类心思敏感的孩子，家长往往需要帮助孩子回忆那些美满的瞬间，帮助孩子培养乐观的心态，而不是责怪孩子的“欺骗行为”。 如果，孩子的情况属实，就需要我们根据孩子在家的情况，来详细分析原因，孩子如果本来性格就比较内向的话，就需要家长来辅助一下，内向孩子不一定不喜欢社交活动，只是对于社交缺乏行动力，家长在日常生活中可以有意识地培养孩子的社交技能。  1、玩具与零食---孩子社交必备“武器” 沟通的前提是联系，而对于孩子来说，这份联系还是比较好连接的。给孩子带一些零食或者是玩具，告知孩子与小朋友一起分享，孩子之间的互动多了，也会有效改善ta的社交状态。 2、沟通环境要具备 简单的做法，给孩子一定的交流机会，增加孩子对于社交的自信。日常多带着孩子去公园等小朋友比较多的地方玩耍，适当的给孩子留下点交流、沟通机会。 |
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