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1、表示停顿 说话要换气，就要有停顿；一个句子，在结构和意义上也需要有停顿。停顿有长有短，在书面语里，不同的停顿就是靠标点符号表示的。 同样一段文字，用了不同的标点，句子结构就会不同，句子的意义也会不一样。 举例： 从前有天下大雨，客人造访，经久不去，主人家不想留客，又不能直接说，于是写下十个字：“下雨天留客天留我不留”给客人看，未曾加任何标点。 主人本意是说：“下雨，天留客。天留，我不留。” 客人却提笔断为：“下雨天，留客天，留我不？留！” 与主人的意思恰好相反，真是让人哭笑不得。这个小故事虽是杜撰，也可以看出标点符号的重要作用。 2、表示语气 句子有4种语气：陈述语气、疑问语气、感叹语气、祈使语气。在书面语言里，句子的4种语气要用不同的标点符号来表示。 举例： 北京是中国的首都。（陈述句） 他叫什名字？（疑问语气） 为祖国的繁荣昌盛而奋斗！（感叹语气） 你给我出去！（强烈的祈使语气） 请您稍等一下。（稍舒缓的祈使语气） 3、表示词语的性质和作用 有些词语用了标点符号，就明确了所指的是什么。同一个词语，标点符号不一样，意义就有区别。 举例： 鲁迅的《故乡》 鲁迅的故乡 分为点号和标号2大类。常见的标点符号有17种。 1.点号 点号的作用是点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。 句末点号有：句号。问号？叹号！3种 句内点号有：逗号，顿号、分号；冒号：4种 2.标号 标号的作用是标明，主要标明语句的性质和作用。 常用的标号有10种：引号“”括号（）破折号——着重号·省略号……连接号—间隔号·书名号《》专名号＿分隔号/ 1.句号 陈述句末尾或语气较为舒缓的祈使句末尾，用句号。 举例： 我们中国人民是有骨气的。 你辛苦了，早点休息。 中小学生，甚至很多成年人最容易犯的错误是：当断不断，一逗到底。 举例： 许多高质量的学术著作目前见不到书评，这不利于学术思想的传播，学术著作书评缺乏的现象，应该尽快改变，我们期待在新的一年里，书评市场能把成熟和繁荣同时呈现在读者面前。 这段话其实是三句话。 还有种错误是当断而断，割裂句子。 举例：假如艺术不能把真理的火种传播于人间，假如艺术不能为人类的现在和未来而战斗，假如艺术不能拂去人们心灵上的锈迹和灰尘，假如艺术不能给予人民支援和裨益。这样的艺术就毫无价值，也毫无意义。 小tip：使用句号，判断句意是关键，完整意思的一句话用句号分隔开。 2.问号 问号用于疑问句和反问句的末尾。 举例：今天你见到他了吗？ 在连续多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号。通常先单用，再叠用，最多叠用3个问号。 举例：这就是你的做法吗？你这个经理是怎么当的？？你竟敢这样欺骗消费者？？？ 问号也有标号的用法，即放在句中，表示存疑或不详。 举例：司马迁（公元前145-前86？） 容易犯得错误是：一见疑问词就加问号。 举例：关于什么是智力？国内外争论多年也没有定论。 有一次，自己撞到了树上，还问是谁撞了他？ 这两句的问号都应该改成句号。 |
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来自： jessy60320 > 《语》
