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无论小学、初中、高中、大学，还是各类培训学校，很多教师的课件PPT都是这样的水平。
这类课件要么是原封不动地套用模板、预设效果等；要么是把PPT当Word文档用，堆砌内容；要么是随意地用色、排版、配图……几乎谈不上任何设计。因而，让人感觉很不美观。 如何提升教学PPT课件的美感呢？ 其实很简单，只需从字体、图片、配色、排版等方面按照一定的方法进行精细的设计即可。但是，由于很多教师并没有足够的精力进行课件设计。这里提供一些能够快速改善课件美观性的针对性建议。 1、简化内容 不美观的课件都有一个共同的特点，就是由于页面内容堆砌过多造成的，这反映出一些教师把PPT当Word用的心理。
比如这页幻灯片，页面上密密麻麻排满文字，几乎没有任何留白，看起来和Word文档一样，视觉效果当然不好，还会给学生造成很大的阅读压力，使其根本无暇再去听教师口中讲的内容。
根据文意整理、简化内容，才有重新排版的空间，可以适当地做留白，调整各组文字的亲密关系，从而达到美化的效果。 简化内容时，能用图片表达的内容不用文字，能用图表、 SmartArt图形就不用表格、文字……可以根据文意进行合并、取舍，也可以拆分成多页，还可以将部分内容放在备注中，通过口头进行表达。这在本书前面的章节中已经详细讲到，这里不再赘述。别舍不得删内容，想想以前板书教学时代，黑板上书写的也只是重点、关键词，很少有教师会抄写大段文字，这样的经验在课件中同样适用。
2、统一对齐方式和行距
不想删减文字或不得不用段落文字时，至少应对文字的对齐方式和段落间距进行调整。设置统一的对齐方式和行距，让页面变得整齐一些。如图7所示的幻灯片，红色段落跟随标题居中对齐，白色段落左对齐，行距小，文字密，看起来凌乱、拥堵。 将对齐方式统一为左对齐，行距设置为1.4之后，可以明显感觉修改前后美感的差别。 3、不要“艺术字”，不要“效果”，不要剪贴画 有些教师在课件中喜欢直接套用软件预设的“艺术字”“效果”，使用剪贴画。
这样不但没有增强页面的设计感，反而拉低了设计档次，让人感觉很劣质。对页面上的部分内容进行强调也好，并不一定要用过于俗套、风格劣质的艺术字、效果、剪贴画。比如将幻灯片中的艺术字、效果、剪贴画删除，简单利用字号、字体对比，形状衬托，增加背景图片重新排版，既达到突出的目的，解决了页面空洞的问题，也让页面变得更美观。 4、选择合适的背景图片 初学者使用PPT制作课件总爱用图片做背景。要么是一些复杂、花哨的图片，以为这类图片能让PPT更漂亮。
要么是一些本身设置有版式的图片，想用一张图片解决所有页面的排版。 实际上，按照现在的大众审美，这类背景图片并不美观，用在课件中，既不利于内容排版。 如果想在背景中把课件的主题体现得更加强烈，渲染氛围，直接找一些漂亮的实景图片，用全图型排版方式岂不更好？ 而对于那些真不想花太多时间进行课件设计的教师来说，与其浪费大量时间找背景图片，不如直接选择一个纯色图片做背景，或许会更好一些。
5、通过“变体”统一配色和字体 七彩齐具，字体页页不同……随意滥用颜色和字体是很多不美观课件的通病。在这页幻灯片中用了4种不同的蓝色，两种不同的红色以及灰色一共7种颜色：宋体、黑体、华文隶书、微软雅黑4种字体。过多的字体和颜色造成页面看起来脏、乱，美观度当然就会差。 从设计的角度考虑，一份课件中颜色不应超过6种（文字色、背景色、主题色、1-3种辅助色)，字体不超过3种。对于想省事的教师来说，更是选择3种颜色，两种字体就足够了。 注意：在设置课件的颜色和字体时，最好是通过“设计”选项卡下的“变体”工具组来设置。设置的具体方法在色彩和字体章节已经介绍，这里就不再多说。 在“变体”中设置配色方案、字体方案，可实现配色和字体的快速统一。编辑课件时，每次插入文本框，其中文字都将自动应用设定好的字体及颜色，插入形状、图表等也都将自动应用设定好的颜色。而且，设置好的配色方案、字体方案也都将被保存下来，制作新的课件时单击即可直接套用这些方案，对于想省事的教师来说几乎可以说是一劳永逸。 6、利用母版统一版式 排版过于随意也是很多做得不好的课件普遍存在的问题。一份PPT中采用的版式过多，甚至一页幻灯片自成一种风格，会让整个课件显得非常散乱，不成体系。 封面与内容页版式雷同，内容页版武不一，层级结构不明显，学生难以清晰地把握内容的逻辑脉络。整个课件的视觉效果混乱、缺乏设计感。因而，从内容的有效传递和美感提升上看，统一版武都是非常有必要的。在统一课件版式时，建议通过母版来完成。只须在母版中设计好若干个不同类型的版式（至少设计封面、内容页两种不同版式），各页面即可轻松篡用，方便、快速。对于想省事的教帅来说非常有帮助。
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