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据道，2月22日至24日，来自全国17个省（区、市）的485名考生参加了西安交通大学2019年少年班选拔复试，竞争约130个录取名额。体能测试同样是少年班考核重视的内容。体能考核包括中长跑、立定跳远、实心球，其中男生中长跑距离为1000米，女生为800米。测试结果不计入总分，仅有合格和不合格之分。 西安交大有关负责人表示，从近几年的测试看，“情况很不乐观，令人担忧”。首先是学生缺乏最基本的运动训练，都不知道正确的跑步姿势。另外，他们的体能普遍较差。一般来说，男生1000米运动的极限点会在400米左右发生，但考核中很多孩子在200米就发生了。“半圈过去就跑不动了。加强体育教育的确是我国需要大力呼吁、着力扭转的问题。 近年来，我国为扭转学校教育不重视体育，学生体质、体能下降的问题，在中考中，已经将体育科目纳入，一些高校在招生中，也加入体能测试环节，但是，体育并没有得到真正重视，要让学校、家庭和学生真正重视学生体育，将体育纳入升学评价的同时，必须严格依法治教，按照基础教育的教学要求，在学校教育中，保证体育课、课外体育锻炼的时间以及质量。 去年，深圳进行中考体育改革，调整了中考体育的评分标准，其出发点是，通过评分标准的提高，让学校、学生更重视体育，引导学生花更多时间投入体育锻炼，可是这一改革，却遭到很多家长的质疑，据媒体报道，家长反对的主要理由是，学生学习已经很累，根本没有时间进行体育锻炼，认为此举必定加重学生的负担，另外，提高体育评分标准，学生为获得好成绩，临时突击准备，可能会出现安全问题。 从中可见，把体育纳入中考，家长对待体育的态度，是将其作为一门中考科目，而非意识到体育锻炼是学生无论如何都必须进行的。事实上，体育纳入中考之后，不少学校和家庭是以应试化思路对待体育的，即上体育课，就按考试要求组织训练，还有一些学校，平时并不重视体育课，而是到中考体育前，才有针对性地组织学生进行考前训练。平时不锻炼的学生，突然加大运动量，出现运动安全损伤，甚至猝死事件，也就不奇怪。 很多人把这归为升学评价体系的问题，纳入考试范畴的科目教学被应试化，不纳入考试范畴的科目教学被边缘化。这是似是而非的。体育教育的问题，更主要是基础教育学校没有严格依法治教。众所周知，体育教育、劳动教育、艺术教育均是我国《教育法》、《义务教育法》明确规定必须对学生进行的教育，必须“开齐开足”相关课程，且保证教育质量达到国家要求。因此，如果学校没有开足体育课，挤占学生体育锻炼的时间，就是违反《教育法》、《义务教育法》，必须依法追究学校的责任。但是，在现实中，没有开齐开足国家规定的课程，经常用其他学科教学挤占体育、艺术、劳动活动时间的学校，并没有被追究责任，而且，学校这种做法还得到家长的欢迎，认为花时间到与中高考无关的科目上，意义不大。 |
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