【第13题】做网络的主人 信息时代,网络的飞速发展为人们的生活带来了极大的便利,但许多老师和家长却谈“网”色变。网络对中学生的影响究竟有多大,请利用素材向老师、家长以及同学呈现一份完整的调查报告,让更多人了解网络利弊,正确使用网络,让我们成为网络真正的主人。 (注:本题所有素材均存放于“素材”文件夹中) 活动要求: 活动一、处理数据(3分) 1.打开“调查数据.xls”文件。 2. 分析上网地点数据。 计算各选项人数占总人数的比值,结果用百分比显示,且保留一位小数。以条形图呈现每个选项的比值情况,标题为“上网地点调查分析”,不显示图例,显示值。 3.保存文件。 活动二、设计封面插图(3分) 4.打开“封面插图.psd”文件。 5.完成插图设计。 复制“网络.png”,调整大小和位置。配以文字“理性看网合理用网”,并为文字添加图层样式。 6.保存文件,并存储为“封面插图.jpg”。 活动三、完成调查报告(4分) 7.打开“做网络主人.doc”文件。 8.完善总结版面。 调整封面文字的字号和行距,使其醒目。添加封面插图并调整版式。为正文第一段设置首字下沉效果,将四道选择题前面的项目符号设置为编号,复制条形图到合适位置。 9.保存文件。 |
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