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接上篇中：“少而精”哲学的应用。 作者布兰佳谈到：“如果我们总是在接触新知识，却没有停下来去整合它们，并将其付诸实践，问题就来了。如果继续这样不停地接触新知识，我们的大脑就会堵塞。如今之所以会有越来越多的被淹没在信息的海洋之中，原因就在于此。”  我们每天面对海量的信息，经常会搞的自己淹没其中。不知道你是否有这样的经历： 场景一： 下班到家，感觉有些许的疲惫。但想想还有自我学习计划尚未完成。心理明明知道应该立刻行动起来。可转念一想，我都工作一天了，要先放松下。嗯…,先看15分小视频吧？ 于是15分过去了，30分钟过去了，1小时也过去了。 而自我学习……,除了推迟还是推迟。 情景二： 不管是上下班的路上，还是在家做饭或家务。总是如饥似渴的在学习。听了张专家的时间管理课，又接着学了李专家的精力管理，或者xx效率。结果，怎样自己心知肚明。 情景三： 这个平台订购个学习专栏，哪个平台在订购个专家课程，接着又网购几本书。这里学，那边看。最后，依旧脑子空空。 作者说：“这都是信息过载惹的祸。解决问题的秘诀就是年复一年不断通过间隔性重复来强化所要掌握的知识。” 结合自己的经历，曾经也有很追求“刷认知”的阶段。后果是人会飘起来，会很浮躁。无法清楚的认识自己。活在一种空虚的状态中，做事也极容易眼高手低。 看起来知道好些个道理，很有水平的样子。殊不知走在一条错误的道路上。给自己或协作搭档都会带来麻烦。 意识到少而精的要义，不论是个人学习上，亦或是为人处事中都要以“少”和“精”为方针。不沉迷于“新鲜知识”的刷认知上，亦不追求广泛的交际应酬中，而要踏实扎实的践行生活和工作的方方面面中方为睿智之举。 |
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