滑动条的随机取值是创建动态随机数学对象的关键点,它可以起到但不限于随机指令的作用,值得掌握。 图1 上图1中,启动滑动条“a”出现以上动图,认真观察可以发现滑动条“a”是在某个范围内随机取值,这是如何做到的呢? 图2 上图2中,首先在绘图区创建数字滑动条“a”,并做如下图3的设置。设置后观察数字滑动条“a”可以发现原本在“随机”前没有打上勾的框上打上了勾。在运算区和输入框分别输入“a*x^2+a*x+a”,在运算区得到二次三项式,在代数区创建函数解析式,在绘图区创建函数图像,启动数字滑动条“a”动画得到动图1。 图3 图4 如果像上图4这样设置整数滑动条“n”,那么从随机数的角度看,与“区间随机数( 1, 30 )”有相近的效果,但“区间随机数( 1, 30 )”得到的随机数是无法启动动画的。 图5 滑动条共有三种类型,另一种类型是“角”,如上图5设置可得到某个范围内的随机角。 这三种类型的随机数可为多种类别的问题解决带来方便。 图6 动图6就是对“数字”、“角”和“整数”三种类别的滑动条随机取值,创建三角函数后的动态显示。 这样看来,滑动条随机取值能取得“随机多项式”指令的效果,但比指令操作功能更强大。 数学观赏 |
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