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就拿小学低年级语文来说,预习可以采用以下几步:
一读:大声朗读课文三遍,要求读准字音,读通语句,做到不漏字不加字。
二圈:圈出课文中的生字,画出生字所带的词语。然后想办法用不同的识记方法识记生字。了解每个字的笔顺部首组词等。
三标:超出课文的自然段。这样方便上课时快速跟上老师的思路。
四找:找出课文中的关键人物,主要事件等。
五想:想一想课文中的主要内容,还有哪些不会的标记出来,等老师上课时和大家一起解决吧!
来自: 砺炼生命 > 《学生学习》
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