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有些人还停留在80后叛逆90后脑残的印象， 却未曾发现，00后已悄然长大… 这些10多岁的孩子写的书法作品， 已偷偷超越了我们… ▼ 当我们还在认真临习的时候， 这位11岁的少年已取法颜真卿进行创作， 而已不是简单的复制了。 但，中间红线是亮点？ 变欧体的中宫收紧， 取势犹如颜体的放射状，你能么？ 干净，憨态可掬，保留着孩子的天真。 大人都要花多少功夫才能做到？ 就算能做到，火气有这么温润么？ 当我们还在纠结楷书、隶书、篆书入门问题时， 小朋友的行草书都写这样了… 这是《曹全》+《鲜于璜碑》书法的结合路线么！ 而很多成人，连《鲜于璜碑》都没写过… 自信而且游刃有余，看用笔、看结体， 隔着墨迹都能感受到孩子行笔的娴淑。 汉隶为正文，书谱落款。 一静一动，下了什么样的苦工？ 不止是临帖，妥妥的创作。 后生可畏啊。
实在无法相信小学生能有这水平…
小学生已经把《书谱》临得惟妙惟肖了， 某些40出头的大人们，还在认真“跪笔”学田楷。
我们还在苦练笔法和结体的时候， 这个小朋友已经在玩墨法了…
少年版的清篆， 工整也许你可以，但稚趣难！
肯定有人说，你这印章太多了吧？ 再想想自己，连个印章盒都没有…
又是中间的红线， 字倒很有力度，可见笔力和年龄无关。
但愿所有的书法老师， 对每一个孩子都是点燃而不是灌输， 毕竟书法可以教，书法家是教不出来的。
厚拙，可爱，奔放。
章草都敢拿来落款！
一年级版的“伊大师”，服不服？
二年级把篆书都写这样了。 练字没少哭鼻子吧。
这么可爱，的确小学生。
“少年强、则国强” 中小学生的书法展，实力忒强 但是不是有“小孩学说大人话”的嫌疑？ 形式美作为一种训练本是没错。 如果是投其所好地“投展” 就不见得是好事了。 苏格拉底说：教育不是灌输，而是点燃。 热爱书法的小盆友们， 多年后，愿你归来仍是少年…
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