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一起画佛像-工笔佛像基础练习之葡萄的上色-林慧老师

 秋鹄书屋 2019-03-16

想一起画佛像的朋友,文章末尾有入群方法。

有好多老师,同学期待着你的加入!

今日老师:林慧

老师介绍:在绘佛中重塑美好人生 ——工笔佛像画家林慧女士


下面我们看看葡萄作业吧。师兄们,这是我们二组的第一幅着色练习,这个着色练习呢,练习的目的就是大家对于工笔的基本染色的方法的一个认识,像平涂基础的分染、后期的罩染、提染,包括点染等等一些技法的具体使用。因此呢,我们没有做过多的要求,是让大家纯是感受一下的,但是大家画出来的作业,让我觉得反而非常地有意思。

作业一

一起画佛像-工笔佛像基础练习之葡萄的上色-林慧老师

我们一号师兄画的这个葡萄,就我个人觉得是很有趣的一个作品,他完全是按他自己的感受自己的理解而画的,即使笔法上有稚嫩的地方,但是恰恰是因为这一份稚嫩,你才会觉得画面上保留了孩子般那种纯真感、那种稚气,非常地有意思。因此我鼓舞师兄就可以这样画下去,等练习的慢慢技法上越来越熟练,就会越来越好的,因此保持着自己的一个小个性也可以。

作业二

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二号玉白菜师兄的作品进行到我们要求的第二步的——分染部分了,但是目前呢,分染效果也只是初步的效果,还没有局部的提染,包括分染的细节上的根部的加重,这些都是需要后期多加练习,就目前我们第二步的要求感觉是可以的,就看以后是不是做得更好一些。

作业三

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三号师兄的作品已经是个成品了,和我们前面二号师兄的作业还不一样,世伟师兄肯定也是第一次画这样的工笔作业,就目前完成的效果来讲,我个人还是满意的,所有我们要求的技法都用到了。当然,肯定有技法上不熟练、生涩的地方,甚至有些,比如说我们可以让根部点染得更细致一点儿的,还有缺陷。但整体的感觉符合了我们对作业的要求,因此出现这样的效果,我个人也是满意的了。

作业四

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丫丫的作品也基本上是个完成稿,因此呢,也只是学习我们传统工笔的这些基本的技法,用是用上了,分染也基本上会使用,但是效果比起预想的还是有差距。可是好处呢,反而它体现出来我认为的一种装饰风格,倒是他自己的一种感受。因此呢,画没有好坏,画就画自己所想象的,那如果说需要加强的,那肯定的后期随着技法的熟练,和自己对于分染技法的掌握,只会越来越好。因此坚持下去,肯定会看到更好的作业,第一次做到这样,就不错!我要鼓励的。

作业五

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五号师兄的作业是按我们的要求做到了第二步的中间部分,也就是基础分染部分,能看到分染的技法,甚至葡萄的雏形,但因为是还没有完成后面,可操作的余地还是很大的。我们组的所有作业都是按步骤完成的,玲师兄先进行到这一步可以继续地往下去操作,直到把整个步骤走完。因此说,如果有不懂的,也可以问问群里的其他师兄,或者看看相关的我们讲课的资料,只要坚持下去,就会很好的。

作业六

一起画佛像-工笔佛像基础练习之葡萄的上色-林慧老师

建平师兄是我们最用功的一个师兄,这个葡萄作业是按我的要求进行到分染的中部,但葡萄细节的层次感,还没有完全的出来,叶子的感觉,特别是最右上方的叶子的感觉会比其他的分染的都要好一些。这有的时候也是一个经验,会随着大家对于技法的熟练,和对于事物结构的理解,包括对于层次的把握,作业也会越来越合格。但就目前进行到中度的这个程度,还是可以的,那么就请师兄继续坚持着把整个作业完成。

作业七

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七号也是我们建平师兄的作业,大家能看到的也是同样的问题,师兄很认真地在做分染的练习,但是分染的这个层次感没有出来,和分染的水分以及分染的面积,有很大关系。分染的这个技法是需要不断地练习,才可以掌握的比较好的。我们就建平师兄的这个画来说,你比如,叶子的这个主叶部分,分染和平涂基本没有多大的差异,我们还可以把它理解成这是一个统染的部分,而不是分染的部分。因此,建平师兄要学习的是把这个分染的技法,再单独地做一下练习,可能会更好一些。

作业八

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八号师兄的作业很有意思,我个人反而很喜欢,他把这个画画成了一种特殊的装饰效果,很有造型感。虽然是无意识所为,是因为技法的不熟练造成的,但整体的效果反而是有意思的。因此说,画画嘛,它没有一定之规,大家完全可以放心大胆地去做练习,只有敢画多画勤画,我们学的这些基础的技法你才会越来越熟练,那么你体现出来的效果也会越来越好。所以,八号师兄的作业,你完成到这样我觉得可以再画另一幅来练习,这个就不要动了,就保持它现在的这个状态,也很有意思。

作业九

一起画佛像-工笔佛像基础练习之葡萄的上色-林慧老师

江水师兄的他的作品也按自己的想法完成了,甚至小露珠也都画好,在整体感觉上呢,确确实实是他的练习作业,因为细节上完全还可以画的更好一些,现在还有比较粗糙的地方。但是我们要求的大的分染技法,局部的点染的提染的部分也都做到了,也看到是在朝着这个方向努力,只是练习得少,所以说,画面的个别地方处理的不是特别的干净、清爽。但是这些问题后期随着不断地练习,应该是能克服的,你能感觉到的就是,他起码知道这个地方该怎么分染、怎么留水线、怎么去提染,这些还是我愿意看到很满意的地方。经验都是可以慢慢积累的,但是知道是最重要的。

总结:那我们就把这个葡萄着色的作业总结一下,这是大家第一次练习着色的作业,我们的目的就是把整个程序走一遍,例如我们要求的大家全部从整个画面的基调开始:平涂;第二步,基础分染;第三步,着重分染;第四步,我们把握大效果,进行层次上的去提染,有些也有罩染的部分;到最后,特别重的地方和特别需要强调的地方,用点染的方式去提亮或者说去提亮或加暗。所以说,每个师兄都是走完了这个程序,虽然体现出来的效果都千差万别,但都是大家学习的一个过程,目前还有部分师兄这个程序还都没有完成,没有关系,我们可以课下慢慢地练习。但整体来说,基本技法大家都体验了一遍,也都各自有自己的感受。画画就是这样,就是一个不断练习,不断自我积累经验的过程,别人说得再多,都不如勤练,因此说,潜力还都就很大 。师兄们,继续努力!


“度母日记”小语

我们的用心与恭敬,观者都能体会到。

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