人教版六年级下册第三单元同步练习及答案 一、下列加点字读音完全正确的一项是( ) A.军阀(fá) 宪兵(xàn) B.围歼(jiān) 璀璨(càng) C.追悼(dào) 朦胧(lǒng) D.舅舅(jiù) 鸿雁(hóng) 二、读拼音,写词语。 chōu ti kǒng bù yán jùn wàng shèng ( ) ( ) ( ) ( ) dǐng fèi tǔ fěi mó guǐ xíng fǎ ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比,再组词。 籍( )炊( ) 残( ) 瞅( ) 藉( )炒( )贱( ) 揪( ) 四、根据意思写出恰当的四字词语。 1.很多人同时闯进门来。 2.比喻极其危险。 3.缩小机构,精简人员。 4.形容死得有意义,有价值。 五、选词填空。 简单 简朴 简洁 简易 1.这道数学题有另外一种( )的方法。 2.写文章要( )明了,不能拖泥带水。。 3.这些( )而意味深长的话,我一直铭刻在心。 4.周总理的工作多么辛劳,生活多么( )。 六、按要求写句子。 1.父亲不慌不忙地拿出来一把小手枪。(改为“被”字句) 2.我们有缺点。 我们不怕别人批评指出。(用关联词语连成一句话) 3.我也站起来,没特意把小转椅的上部带歪了。(修改病句) 七、口语交际。 老师是园丁,辛苦自己浇灌别人;老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人……如果你成为一名人民教师,你会怎样对待你的学生?试着说一说,可以借鉴你身边的老师。 八、阅读天地。 (一)课内阅读。 人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或终于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。 1.“鸿”用音序查字法先查 ,再查 ;用部首查字法先查 ,再查 。“鸿”在字典中的解释有:①鸿雁;②指书信;③大。文中“鸿毛”中“鸿”取第 种意思。 2.用自己的话说一说司马迁说的话是什么意思。 3.文中画线句运用了 的修辞手法。 A.排比 B.对比 C.对偶 4.写出选文的中心句。 (二)课外阅读。 军需处长 红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。 将军率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索着。 队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。 “前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。 将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。 一个冻僵的老战士,依靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。 将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然,他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?” 呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。 这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……” 将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。 风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。 1.短文结尾的“丰碑”指什么? 2.用“——”画出描写军需处长外貌的句子。 3.为什么将军向军需处长敬了一个军礼? 4.读完短文,你想对军需处长说什么? 九、习作。 以“我的理想”为题目,写一篇习作。 要求:写清楚理想以及为什么有这样的理想;条理清晰,结构完整;不少于450字。 一、D 二、抽屉 恐怖 严峻 旺盛 鼎沸 土匪 魔鬼 刑法 三、示例:书籍 慰藉 炊烟 炒菜 残忍 贱卖 瞅见 揪住 四、1.一拥而入 2.千钧一发 3.精兵简政 4.死得其所 五、1.简易 2.简洁 3.简单 4.简朴 六、1.一把小手枪被父亲不慌不忙地拿出来。 2.示例:我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。 3.“特意”改为“留意”。 七、略 八、(一)1.H hóng 氵 8 ① 2.人总是要死的,但死的意义不同,有的比泰山还重,有爱的比鸿毛还轻。 3.B 4.人总是要死的,但死的意义有不同。 (二)1.军需部长的高尚品德与舍己为人的精神。 2.右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。 3.将军被军需处长舍己为人的革命精神所深深感动,同时也体现了他对军需处长的怀念与不舍之情,为了表达他深深的敬意所以为军处长敬了一个军礼。 4.言之有理即可。 九、略 ▍声明 本文由小学语文(ID:xxyw100)内容团队创作。转载时请事先联系协商授权并标明准确完整出处! 标签:复习巩固 人教版六年级下册第三单元同步练习及答案 --------------- 小学语文 --------------- 同步课程指导,经典内容拓展
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