我发现很多一年级的家长都特别关心孩子的阅读问题。因为从一年级开始,漫长的学校生活就开始了。而在集体生活中,一个孩子的学习习惯如何,知识是否丰富,成绩的好坏,多是从阅读的基础如何能否反映出来的。 另外一方面,很多孩子在小学之前的阅读都是自由的,随意的,家长并没有什么规划。到了小学,家长发现不能这样了。必须读一些小学生“应该”“必读”的一些书了。所以,就会有非常迫切的要求。 那么,在一年级时,阅读的目标是规范学生的活动,提高集体意识。阅读的重点在习惯的培养为主,识字认字为辅,侧重于情商的开发,自我评价能力的启发上。 今天推荐的是作为一年级小学生,必读的几本中国儿童文学名著。这个“必读”并无强迫性在其中,只是说,这样的好书,在一年级的时候,实在是不应错过。 ![]() |
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