老穆解析语文学习,注重方法和技巧。不同的人对语文学习一定有不同的看法和见解。 穆老师认为,不管你的方法如何如何,下里巴也好,高大上也罢,只要能提高语文成绩,就一定是个好方法。反之,则是徒劳。 或许有人会出来反驳,语文学习难道非得以“提高成绩”为准绳吗?多读读书提高语文素养不好吗? 当然,穆老师并不反对这样的说法,但话又说回来,能提高语文素养的方法,也一定能够提高语文成绩。如果提高不了,说明你没有掌握到此方法的核心。 老穆支招生态学习法,是指学习是一条生态链,不是单一路线,而是讲究循环往复的,具体步骤如下: 〖1〗课前预习 为课堂做铺垫,不至于上课时有生疏感,显得很突兀,有学习障碍。 〖2〗专注课堂 只有专注和勤于思考才能抓住课堂之要髓。 〖3〗把握当晚 回家后,及时完成课后作业;巩固当天所学,对于不太懂得地方,重难点知识予以高度重视,当天攻克。 〖4〗勤做笔记 错题,难题等归类,好的学习方法也要有,要知道,每一个状元都有状元笔记。 〖5〗善于总结 只有这样,才能将知识点彻底消化,做到事半功倍。 〖6〗知识成链 要学会将每一个知识点“移到”你原有的知识链上,形成更大的知识网。 〖7〗勤读典籍,善于札记 〖8〗思维训练 a.逻辑思维,抽象思维,空间换位思维等等的训练,养成良好的学习习惯,明白为什么要学?学了有什么用?如何应用?…… b.掌握命题者思维和反命题思维 〖9〗转入预习 带着以上掌握的方法进入下一次的课前预习…… 语文学习,是一个“由点到面,由面成网”的过程,有了这张语文大网,还怕捕获不到知识吗? 亲爱的同学们,你们都学会了吗?加油哦! |
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