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作为父母，你被家里的学生威胁过吗？ 明年就要中考，今天说的这个学生却威胁父母不再去上学了。 这已经是他这一年来第三次因为手机问题与其父母产生矛盾。 “光上个学期因为他玩儿手机就和父母起了两次大的冲突，现在父母很着急，我想让各位老师支支招儿，当下应该怎样处理。” 你被家里的孩子威胁过吗？ 如果你家孩子这样威胁你，你会怎么处理？ 不让孩子上学也不买手机？满足孩子需求？求孩子…… 困惑 15岁男孩沉迷手机 用不上学来“威胁”父母 “我的侄子15岁了，现在读八年级。上周三晚上，因为说拿手机查学习资料上QQ被他父亲发现而和父亲起了冲突，周四早上就不去上学了，现在父母很着急。我想请各位老师支支招儿，当下应该怎样处理？”3月18日，一则求助信息引起了考学君的注意。 考学君了解到，发布求助信息的是男孩的婶子，而之所以寻求帮助，是因为男孩与其父母的“斗争”愈演愈烈，已经到了必须解决的地步。 男孩的婶子介绍，男孩的父母之前一直忙于工作，忽视了和男孩的沟通，以至于没有及早地发现男孩身上存在的一些问题，而发现时已经晚了。 男孩的婶子说，到初中时，男孩的优秀就没有那么突出了，在七年级的时候还和班主任老师闹得很僵，后来发展到混日子。 眼看这样下去不是办法，加上和老师的矛盾难以调和，于是男孩的一家人顺应男孩的要求，为其办理了转学手续。 在男孩的婶子看来，男孩应该珍惜这来之不易的机会，可是好景不长，仅上个学期他因为玩儿手机的事就与其父母起了两次大的冲突。而就在第二次冲突之后，男孩又不上学了。 “不让任何人劝，谁劝也不上！”男孩的婶子无奈地说道。 原因 孩子努力了，父母不满意 这才是问题的关键 男孩的婶子称，如今男孩在家不仅手机不离手，而且还让他父亲在三天之内把他的压岁钱取出来，他要自己买手机。 “他非常执拗，拒绝和人沟通。”男孩的婶子说道。 男孩的婶子介绍，现在男孩之所以不上学，有以下三点想法： 一是男孩的父母没有看到他转学后的付出和努力，之前在年级六七百名，现在二百多名，男孩的父母仍然不满足，还老叨叨他，不让他放松放松（玩手机）。 二是男孩认为，新学校管得严，不让留长发，每天必须穿校服。 三是男孩现在不上学了，他想等到新学期，回原来的学校去继续读九年级。 男孩父母因为工作繁忙，分给男孩的时间本就不多，高效的陪伴更是少之又少，现在急了。 “我也担心这样下去会给我儿子带来负面影响。”男孩的婶子说道。 分析 遇见这种情况莫着急 可以先让孩子待在家冷静 在国家二级心理咨询师孙亚灵看来，遇见这种情况，如果男孩父母再着急，就又中了套了。 “不妨让他在家认真思考几天，考虑清楚了再解决问题。”孙亚灵说。 而对于男孩的成绩，孙亚灵觉得，家长要引导男孩好好看待成绩不突出的现实。 她建议男孩的父母先不要着急，如果意识到自己与孩子交流有问题，父母先去补上这一课，学会机智地与孩子交流。 而在中原一中实验学校初三班主任马朕看来，首先男孩父母的言语对男孩产生了不好的影响；其次是家长没有做好手机的管控；最后是男孩没有弄明白玩手机的利弊。 建议 面对问题，建立监督机制 培养孩子独立解决问题的能力 孩子沉迷手机的现象并不少见，但是，如何正确引导孩子放下手机是大多数家长困惑的问题。 那么，遇见这样的问题，家长们如何来解决呢？ 下面，来看一下马朕老师给出的建议。 马朕说，遇到这种问题，家长要让孩子认识到玩手机的利弊。 “一方面在沟通的时候，家长尽可能的站在孩子的角度来考虑；另一方面家长要从孩子的生活中，学习上寻找问题的根源。”马朕建议。 在他看来，如果孩子出现这种问题，一定是在生活中，学习上遇到了比较大的问题。 比如说因为学习不太好，在家被家长管控，在学校可能被老师冷落。 而这时，孩子则需要通过玩手机的方式来发泄和寻找相应的存在感。 马朕建议，对于这种孩子，家长要多一些鼓励教育，而不是一味地斥责。 而在孙亚灵看来，遇见这样的问题，家长们首先要做的便是不回避问题的存在。 “和孩子深入探讨手机的利弊，看孩子是愿意做一个可以掌控手机的人还是被手机掌控，如果是前者，再进一步探讨如何合理使用手机才不会被手机掌控，不会沉迷手机。”孙亚灵说。 孙亚灵表示，分析利弊之后，家长还应该与孩子就手机问题建立起监督机制，让孩子养成良好的使用手机的习惯。 孙亚灵说，放任和指责都不利于良好亲子关系的建立，仅仅满足孩子的物质需求，忽略孩子的内心需求也不可取，家长要了解孩子的心理特征，用孩子的视角看待孩子，与孩子平等地开展一致性沟通，不包揽孩子成长的问题，让孩子学会自己面对和解决问题，这样才能逐步让孩子养成自己解决问题的能力，成为一个独立思考的个体。 “否则出现了问题，不是归咎于外界，就是选择逃避，家长要把孩子成长的问题作为对家长的考验，面对现实，冷静思考和处理，问题解决的时候，就是和孩子获得共同成长的时候。”孙亚灵分析道。
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