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，哈里斯著 张庆宗译 失业的大学教科书作者，有两个孩子的母亲。 父母对孩子的人格发展没有长久的影响，这个观点的论文在1995年获得美国心理学会的乔治．米勒奖。 1998年发行该书。被认为是心理学史上的一个转折点。 儿童不是被父母社会化的，而是被同辈社会化的。上个世纪50年代400个家庭调查，父母的教养方式和孩子的人格特质没有任何关联度。 三个命题： 1.父母没有能力塑造孩子的人格 2.孩子被社会化，人格是被家庭以外、与同辈在一起的体验塑造的 3.孩子不会被迫将以前习得的行为带到新的情境中去。根据目前的环境，他们完全有能力习得新的行为。 |
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