如何提升孩子的阅读能力? 要提升阅读能力,主要是解决两个问题,第一是阅读的效果,第二是阅读的速度。 1.从阅读的效果来说,真正懂得阅读的人,是知道如何把一本书读厚的人。在重点的地方,或者说自己有特别的感悟的地方做标记,然后写上自己的一些心得,也就是读书笔记,这样会让我们通过读这本书,丰富自己的知识,提升自己在这个领域的的知识的维度,并最终出自己的结论和见解。这就相当于是把一本书读厚了。做读书笔记的方法,现在比较流行的是思维导图。通过画出有辨识度的图形,加上不同颜色的笔,勾画出一本书的框架和脉络。方便、快捷又一目了然。 2.能把一本书读薄的人,是真正的阅读高人。思维导图其实也是一种把书读薄的有效方法。虽然值得读的书有很多,但是每本书里面对我们来讲可能最有用的也就是其中一部分。将那一部分的主干内容加以整理,变成我们对这本书的主要印象。用一些简单的笔记方法如思维导图将它记下来。回过头,我们再看时,这本厚厚的书,其实我们只用了简单的一些笔记就把它记下来了。把一本书读薄,是当今这个快节奏的社会中较重要的一项技能。 如何提升孩子的写作能力? 在我看来就是一个,多看多练、熟能生巧的过程。具体来讲,把握以下几个方面: 1.多看。经常带孩子去各种自然的、人文的景观和环境,并多带走出去,跟各种人打交道,见识各种事物,经历各种事情。孩子有了见识,有了体验,自然就下笔如有神了。 2.多读。除了带孩子,多观察,多体验还要让孩子多读一些高水平的文学作品,沈从文、巴金、老舍……这些人的文学作品都是经过他们长期的锤炼,最终写下来,并流传于后世的,是真正的无价的文学宝库。要想生孩子的写作水平,就要让他们多读这些名家名作,从中感受语言文字的魅力,并且在后来自己的写作中做到“读书破万卷,下笔如有神”。 3.多练。是不是看了、读了,就可以在考试的时候自然就能写出来,并得到高分呢?当然不是。我们还需要最重要的一环——多练。有一句话叫做“实践出真知”。无论我们看了多少,读了多少,这些东西最终只不过是我们写作的时候可以用到的素材,就像做饭的时候用到的食材一样,要想写出一篇好文,我们还得像厨师学习做菜练习掌握火候、调味一样,练习构思布局、遣词造句,最终练就自己独特的写作技能。 |
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