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成绩排在班级前十的孩子,都来源于哪些家庭?

 lhao2004 2019-03-26

文 | 群美育儿

没有哪个家长不希望自己的孩子将来能成长为优秀的人,虽然有些狭隘,但是在绝大多数中国父母的心目中,成绩是否优秀就是衡量孩子是否优秀的重要指标。不过大家都知道,这世界上绝大多数人的智商都是差不多的,也就是说人们在学习上的起点是一样的,但是一样起点的孩子在学习中却又不一样的成绩,这其中的最大影响因素应该就是家庭环境和家长们的引导了。

成绩排在班级前十的孩子,都来源于哪些家庭?看完觉得很现实

在优秀家庭中成长的孩子,在耳濡目染之下得到了更多培养的机会。现在的人常说“寒门再难出贵子”,每年高考的各省状元绝大多数都是中产阶级以上的家庭里培养出来的,这也可以看出家庭环境对人的影响有多么大。那么要怎么样的家庭才能培养出成绩更加优异的孩子呢?

在班级排名排在前十的孩子,大多出于爱读书的家庭。其实很多家长都想要从小培养孩子读书的习惯,但是又觉得很难,因为孩子是贪玩的,怎么会安安静静的读书呢?但是这对于自身很爱读书的家长来说,确实很简单的事。因为他们的习惯影响了孩子,让孩子把读书当作普通的娱乐方式,而不是被逼迫着学习的痛苦。

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夫妇之间的感情和谐对于孩子的成绩也有好处,大家都知道在温馨的家庭环境中长大的孩子大多性格都比较好,容易相处。这其实是充分感受到爱才会培养出来的,并且他不用担心,担心父母争吵、担心自己要跟着爸爸还是妈妈、担心父母又向自己抱怨对方的过错,因此他会把更多心思放在学习上。

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而且学霸的家庭环境大多是宽松的,他的父母并不会为了让孩子读书更好而擅自为他报补习班,占领孩子所有的课余时间,或者是包揽孩子生活中的每件事。相反他们给予了孩子更多的自由,父母们的管理方式是立规矩、建目标、多商量,让孩子自己探索出最好的学习方式来学习,甚至可以用自己的经验给他更多的指导。在这种环境中成长的孩子会更加独立、习惯也会更好、能依靠自己解决问题。

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除此之外,成绩好的孩子其实从小就会接收到父母对他思考方式的引导,很多孩子在学习上采取挤牙膏的方式,不会自己主动学习。而成绩好的孩子大多自主学习能力就是很强的,很多时候他们学习的目的并不只是为了成绩,而是因为好奇和感兴趣。比如,家长小时候教孩子识物时,有的家长很直接告诉孩子“这是桌子”、“这是椅子”等等,然后让孩子背下来,但有的家长却会启发孩子“这是桌子,你觉得除了用于吃饭,还能用于什么场所”。

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绝大多数孩子都是长成了父母在他们面前表现的样子,除了极少数早慧、早熟的孩子,可能很小就意识到自己的目标之外。大多数孩子都是模仿着父母成长起来的,所以父母们所营造的家庭环境就是孩子成长的土壤,只有优质土壤才会长出优秀的孩子。

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