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有情怀营地教育者的初衷 做营地教育或者户外活动的机构，创始人及其成员都有一个这样的初衷：让孩子们重返户外自然。如今在钢筋水泥丛林中生长的孩子们，已经被学业压力和课外补习班压成了一个个童年版的小老头，看着那些童真和苍老夹杂在一起的一张张脸庞，内心有种无法言表的疼痛。不管是成人，还是孩子，都市中的大多数人都患了严重的“自然缺失症”。我们要为孩子们建一个去野的乐园。 很多机构不知如何设计营地活动 营地教育起源于美国，虽然在世界上已经发展了很多年，但国内营地教育从2014年才开始火起来。进入这个领域的群体主要集中在户外体育、旅游、教育、拓展、体验式培训等，大家的切入点和运作的模式也完全不一样。教育行业相对于其他的行业来说是发展比较慢的行业，不容易标准化、不容易快速扩张，而且责任重大。营地教育行业更是因为其自身特点，发展更慢。 目前营地教育机构发展良莠不齐。很多机构对于如何设计营地活动，无从下手。以下将以北京绿骑士的营地为案例，为需要的从业者提供营地活动设计相关参考。 案例：绿骑士营地活动 绿骑士目前拥有四个自有营地。浅山绿谷营地（自然主题）、松林海景营地（海洋主题）、快乐农夫营地（农耕主题）、虫虫星球营地（昆虫主题）。绿骑士自主设计研发的去野系列营会，去野探索，去野生存，去野运动三大类的体验式学习课程，帮助孩子重返户外自然，释放天性做回自己，激发孩子的自驱动能力力，发现自己的真正价值。营会类型：冬夏令营、研学营、节日营、周末单日营、周末住宿营等。 营会课程设计思路与原则 大自然作为没有围墙和天花板的教室，营地教育自然而然成为学校教育的有力补充。绿骑士设计营会活动，主要依托营地自然资源及软硬件设施，与学校课标相结合，更好的辅助学校教学，课程目标明确。活动中我们区别于学校的教学模式，更注重体验与参与。活动中我们始终贯彻探究性学习的方法，让孩子们在体验中发现问题，并寻找解决问题的方法。 课程群体6-12岁孩子 皮亚杰认知发展理论认为6、7—11、12岁的孩子处在“具体运算阶段”。在本阶段内，儿童的认知结构由前运算阶段的表象图式演化为运算图式。具体运算思维的特点：具有守恒性、脱自我中心性和可逆性。皮亚杰认为，该时期的心理操作着眼于抽象概念，属于运算性（逻辑性）的，但思维活动需要具体内容的支持。 5-10岁的孩子处在他律道德阶段。他律是指道德判断的标准受儿童自身以外的价值标准支配。其特点：
基于以上，列示部分春季活动参考。 春季 活动单元示例 春天是大自然说：“让我们尽情欢乐吧“的方式。 春天万物复苏，暖暖春意来袭。脱掉厚重的冬衣，换上轻便的春装，去野。嗅嗅大自然的味道，听听鸟儿啾啾，看着滴落在桃花花瓣上的雨滴，还有什么比这更美妙的吗？ NO1桃花节探秘山核桃和大树的智慧
主要活动概述：山间探秘赏桃花+桃枝插花艺术 活动时间：上午2-2.5小时/下午2-2.5小时 活动形式：亲子互动，讲解+手作 课程特色：科学与趣味结合/讲解与互动结合/自然与艺术结合 培养孩子：观察力/描述事物的能力/艺术鉴赏力 NO2开山植树节 引言：春天花开，阳光正好，全家总动员来到营地，作为丛林守卫者开山植树造林召唤蓝天白云，随风摇动的小树在感谢孩子们的温柔以待。 主要活动概述：开山仪式+山间寻宝+植树挂树牌 活动时间：上午2-2.5小时/下午2-2.5小时 活动形式：亲子互动，讲解+实践 课程特色：科学与趣味结合/讲解与实践结合/自然与环保结合 培养孩子：树木分类能力/动手实践能力/环保意识的培养 NO3春季观星 引言：从故事到科学，再到美丽的遐想，这就是星空带给我们的乐趣，无止境…… 主要活动概述：山间观星+初春自然探秘 活动时间：下午（晚间）2-2.5小时/上午2-2.5小时 活动形式：亲子互动，讲解+参与观察 课程特色：科学与趣味结合/讲解与体验参与结合/自然与科学结合 培养孩子：科学素养/宇宙观/观察能力/尊重事实基于现象做出推测的能力 NO4手作青团 引言：清明时节，万物复苏。脱下厚厚的大棉袄，乡野踏青。亲子烘焙做青团放风筝，这是属于我们全家的周末时光。 主要活动概述：清明踏青做青团+亲子七彩树DIY 活动时间：上午2-2.5小时/下午2-2.5小时 活动形式：亲子互动，讲解+手作 课程特色：传统文化与趣味结合/讲解与手作结合/自然与生活美食结合 培养孩子：传统节气认知/热爱生活/动手能力/自给自足 NO5森林骑行 引言：孩子们置身早春的大自然中，跟着专业教练get平衡车/山地车骑行技能。 主要活动概述：平衡车山地车技能学习+儿童急救知识技能培训 活动时间：上午2-2.5小时/下午2-2.5小时 活动形式：亲子互动，讲解+实践 课程特色：讲解与实践结合/问题与解决办法结合 培养孩子：运动技能/协调能力/独立冒险精神/对户外运动的兴趣/处理意外事故的能力 NO6定向越野 引言：孩子们学会在大自然中如何确定自己的位置，如何借助设备找到正确的线路，找到地标，绘制线路图。 主要活动概述：定向越野+自然笔记 活动时间：上午2-2.5小时/下午2-2.5小时 活动形式：亲子互动，讲解+体验 课程特色：讲解与实践结合 培养孩子：热爱户外大自然/锻炼身体/动植物昆虫认知 NO7春季室内木艺工坊 引言：孩子们化身快乐农夫小木匠，经过自己的设计构思和灵巧双手的打磨，一件属于自己的精致木艺品出炉。 主要活动概述：木艺认知+制作木蜻蜓+木枪 活动时间：上午2-2.5小时/下午2-2.5小时 活动形式：亲子互动，讲解+手作 课程特色：美学与趣味结合/讲解与手作结合 培养孩子：耐心/工匠精神/美学熏陶/动手能力
以上仅是绿骑士春季部分单日活动参考，各个机构还需根据自身场地的特点，现有资源、目标人群等因素来设计活动内容、主题分类等。 彩蛋：夏季活动案例，下周五1月25日发布，届时跟大家探讨交流。
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