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“学不会”，“听不懂”，“没兴趣”成为很多同学数学学不好的“挡箭牌”，真的是这样吗？你有没有真正的去分析分析？下面我们具体来看看： 第一类：基础不扎实的学生 基础不扎实导致概念不清楚，从而做题没思路，对于这种情况我们不能盲目的去做题，靠题海战术取胜。类似于修房子，基础不牢固，房子就会倒。那么我们该怎么办呢。首先，我们先去捋捋概念以及公式，掌握概念和公式的含义，之后去做课后习题（课后习题非常重要，专家花了大量心血总结出来的，一定要重视）。在这过程中不要追求速度，应该看重质量，能够将学到的概念、公式合理的应用出去就很不错了。之后开始做一些提高题，慢慢的将这些知识点灵活运用，想一想它们和习题有什么联系。最后可以做一些高难度的题型。这样慢慢一步一步走，最终提高成绩绝对没有你想象的那么困难。切记急功近利。 第二类：“死学”的学生 这类学生是努力程度绝对到位了，但是不注重方法。虽然对相关概念和公式都很熟悉，但是不知道思考。每次都是生搬硬套，看起来很努力，实际上事倍功半。对于这一类的同学，要放慢脚步，每次做一道题都要分析这道题的来龙去脉。看看有什么好的解题方法，做到举一反三就ok了。之后开始将你的总结思路慢慢的运用到其他解题过程中，逐渐地锻炼这种做题思路，久而久之你会发现数学也是有章可循的。 第三类：就是之前说的“没兴趣”类的同学 都说“兴趣是最好的老师”，但是你要知道兴趣是从小就得培养，对于没有这方面兴趣的同学，当然学不好，更谈不上往好学。所以，在你仅有的数学兴趣上，尽量不要让数学太差，同时找找自己其他学科的兴趣，弥补数学的不足。 最后，学数学还是要养成一个好的习惯，培养一种数学思维。这样才可以做到学以致用。 |
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