【古代文学名师】——唐圭璋

唐圭璋（1901~ 1990），字季特，江苏 南京人，著名 词学家、中国古典文学研究家。编著有《 全宋词》、《 全金元词》、《 词话丛编》、《 宋词三百首笺注》、《南唐二主词汇笺》、《 辛弃疾》、《元人小令格律》、《校注词苑丛谈》、《 唐宋词简释》、《 宋词纪事》、《 宋词四考》、 《梦桐词》、《词学论丛》等书。

1人物简介

唐圭璋（1901~1990），字季特，江苏南京人，著名词学家、中国古典文学研究家。早年入东南大学，从曲学大师吴梅先生学习词曲，后专治词学。解放前曾任中央大学、金陵大学中文系教授。1953年起任南京师范学院（今南京师范大学）中文系教授。主要著作有：《全宋词》、《全金元词》、《词话丛编》、《宋词三百首笺注》等。1990年11月28日0时10分在南京逝世，享年90岁。

2人物生平

 唐圭璋，字季特，汉族。著名词学家、中国古典文学研究家。1901年1月23日出生于南京。幼读私塾，12岁丧母，13岁入南京立奇望街小学。校长陈荣之知其家境困难，一切免费，还负担他的一切费用。三年后，南京全市小学毕业会考，唐圭璋名列第一，考入省立第四师范学校。不久，受校长仇埰悉心指导阅读古典诗词和名作。陈、仇两位是他终生不忘的恩师。

毕业后，唐圭璋到六合西门平民小学任教两年。1922年夏，考进国立东南大学中文系。那时系主任陈中凡注重国学，校内办有《国学小丛刊》，他最早撰写的一篇论文《诗三百篇的修辞》就是发表在这个丛刊上。　

吴梅在东大开设的词学通论、曲学通论、词选、曲选、专家词、南北词简谱等多门课程，唐圭璋都选听；吴梅还带领学生建立了一个词社，名'潜社'，唐圭璋就与同学王起（季思）、段熙仲、张世禄等成为社中骨干。吴梅的学生很多，但最为出色的是任中敏(半塘)、唐圭璋和卢前(冀野)三大弟子，人称'吴门三杰'。任、卢专攻曲学，词学唐圭璋独领风骚。　

大学时期，唐圭璋汇辑了《纳兰容若词》，撰写成《宋词三百首笺》，吴梅为之作序，以后又为其《全宋词》、《词话丛编》等巨著作序。1939年吴梅客死云南。当时唐圭璋虽飘泊成都，还是赶到云南为第三位恩师送行，并写下了沉哀入骨的《虞美人·悼瞿安师》和《吴先生哀词》。

1928年，唐圭璋大学毕业，先任教于江苏省第一女子中学，后转任中央军校国文教官，兼教历史。他30年代编辑的《全宋词》目录在全国各地分发后，引起了社会同人的热烈反响。他写的《宋六十家词跋尾》和《四十种词集跋尾》发表后，受到词学界一致好评。1937年《全宋词》初稿完成，36岁的唐圭璋，大名已赫然载入《民国名人图鉴》。1940年，《全宋词》由商务印书馆在长沙以线装本形式出版。

新中国成立后，唐圭璋在东北师范大学任教。1953年秋调回南京师范学院中文系，讲授古典文学至1990年。辛勤耕耘七十载，呕心沥血育桃李。他长期讲授唐宋词选，也教元明清戏曲。他有一个与众不同的教学方式，就是与吴梅一样常携长笛一支，在堂上吟词唱曲，以加深学生对词曲意境的理解；他讲解柳永、苏轼、秦观的词作以及《牡丹亭》、《长生殿》等戏曲时，会情不自禁地用昆曲清唱其中精彩的篇章，使同学们获得一种优美、高雅的艺术享受。　

唐圭璋对中学语文教学非常关心，不仅经常解答中学语文教学中的疑难问题，而且还曾亲自为语文教师作辅导讲座。比如1956年，全国文化界、教育界掀起了学习《毛主席诗词》的热潮。为了满足江苏中学教师的需求，唐圭璋专程到常州、无锡、镇江，为中学教师作专题讲座。　

唐圭璋于1934年完成《词话丛编》初稿，吴梅为之作序，称'此书洵词林巨制，艺苑之功臣'。该书出版后，他仍然不断搜集。经过40多年的沧桑变迁，他一步一个脚印，终于1986年中华书局出版《词话丛编》(修订本)精装五大册，增补了25种，共计85种词话，近400万字，集历代词话之大成，为我国词学史上矗立了一座丰碑。　

1979年，中华书局又推出唐圭璋的《全金元词》。这部巨著最初定名《金元词汇》，30年代所辑原稿，60年代完成初稿，曾借给友人夏承焘，但在'文革'受遭抄家被烧毁。后唐圭璋又按存目重新辑录。　

晚年，唐圭璋因年迈体弱，辞掉了南京市人大代表、南京市文联副主席、省政协委员等社会职务，但仍兼任国务院古籍整理出版规划小组顾问、中国韵文学会会长、中华诗词学会名誉会长等职。1990年，国家授予他'有特殊贡献的专家'称号。在不足8平方米的书房兼卧室梦桐斋里，堆满着各种版本的书籍。11月28日，他以90高龄无疾而终。

唐圭璋对中国词学事业有着前无古人的独特建树，也为培养词学人才做出了卓越的贡献。

3主要著作

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唐圭璋编著有《全宋词》、《全金元词》、《词话丛编》、《宋词三百首笺注》、《南唐二主词汇笺》、《辛弃疾》、《元人小令格律》、《校注词苑丛谈》、《唐宋词简释》、《宋词纪事》、《宋词四考》、《梦桐词》、《词学论丛》等。其中有的曾获国家、省哲学社会科学优秀成果奖和优秀图书奖，有的还出版香港版、台湾版。

4名人评价

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唐圭璋先生85岁寿诞时，王季思亲自来南京道贺，贺辞中写道：“白头相见各欢然。词山曲海浑闲事，乞与高风代代传。”(《鹧鸪天·小词敬祝圭璋学长兄八五华庆》)，他的弟子盛静霞颂词《定风波》开头云：“甲子绵延六五周，芬芳桃李遍神州。”后学刘乃昌贺联称：“词府千年仰泰斗，教坛举世颂楷模。”这些充满深情厚意的词章，既表达了人们对唐圭璋道德文章的无限敬仰，也反映了他一生辛勤耕耘、培育人才的光辉业绩。

5学词经历

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^[1]我在南京读中学时，只读过一些古典诗文，对词曲虽爱好，但涉猎不多。1922年，我二十二岁，考进了东南大学（后改名中央大学，旧址即现在的南京工学院），开始从吴梅先生学习词曲。

吴先生初开“词学通论”课，讲授词韵、平仄、音律、作法及历代词家概况，使我初步了解到有关词的各方面知识，引起我对词的爱好。接着吴先生开“词选”课，选历代名著，阐述详尽，更使我在词学方面打下了坚实的基础。最后，吴先生又开了两年“两宋专家词”课，对专家进一步做了深入的研究，这就使我决心踏上治词的路径。

先生教学认真，诲人不倦，要求学生多阅读，多思考，多写作。我在先生的指导之下，首先读熟《词选》中所选的词，次则完成先生在课堂上所布置的词学写作。春秋佳日，星期有暇，先生常率领我们学生游览南京名胜古迹，每到一处，都和我们一起作词谱曲。明故宫、灵谷寺、玄武湖、扫叶楼、豁蒙楼，常有我们师生的足迹。有时我们师生也“夜泊秦淮近酒家”，作访《桃花扇》里“媚香楼”的词曲，尽欢而散。先生家住大石桥，我们学生常到他家里习唱，玉笛悠扬，晚霞辉映，师生唱和，其乐融融。我们都学会了吹笛唱曲，对词曲源流及其关系也都有了更深切的了解与体会。先生在校时，还建立“潜社”（取“潜心学术”之意）作词，我与同学段熙仲、王季思、张世禄、周世钊、常任侠等都参加作词作曲，并刻过《潜社词曲汇刊》。

1934年，前辈词家云集南京，吴先生组织“如社”，约缪竹庵、林铁尊、仇述庵、石云轩、陈匪石、乔大壮、汪旭初、蔡嵩云诸先生和我参加，每月集会作词。词调由各人轮流出，词题、词韵不限，但词调以依四声为主，取名家创制为准则，如《倾杯》依柳永“ 骛落霜洲”体，《换巢鸾凤》依梅溪四声，《绮寮怨》依清真四声，《水调歌头》依东山四声，《泛青波摘遍》依小山四声，一词作成，虽经苦思，但也有乐趣。犹记我檃括陶潜《桃花源记》作过一首依东山四声的《水调歌头》：

舟逐古津远，绿树蘸波圆。缃桃红浅，一川相映落英繁。花外云山新换，忽入千家庭院，男妇笑声喧。斟酒初开宴，不计是何年。 掩松萝，寻碧藓，乐幽闲。太平鸡犬，浑疑灵境住神归去缤纷两岸，犹记当时人面，啼损隔林鹃。回首溪如练，樵径散风烟。

 此词平仄通叶，只有过片三字不叶，其余句句叶韵，可见东山深通音律，能够自设新腔。“如社”刻过《如社词钞》一册，各家亲笔余稿曾在我处，可惜后来未刻，都已散失。

1936年，我爱人病故。1937年，抗日战争爆发，我将三女孩寄养仪征岳家，只身到成都任教。国难家愁，生离死别，我写了一些小词，辑为《南云小稿》，收入杨公庶《雍园词钞》中。

乱离骨肉散天涯，谁家插得茱萸遍。（《踏莎行》）

今宵独卧中庭冷，万里澄晖照泪悬。（《鹧鸪天》）

明月茫茫，一度登楼一断肠。（《采桑子》） 

从这些断句中，可以约略反映出我当时的悲痛心情。1939年，吴梅先生病逝于云南大姚。噩耗传来，我更心伤，曾作《虞美人》悼念。词云：

乱山迷雾姚州路，不道臞仙去。两年避寇走天涯，白发飘萧，日日望京华。

豪情曾击琼壶碎，几度青溪醉。水磨白苎寂无闻，莺老花残，空忆石桥春。

我在学习和后来任教之后，得暇则研究词家得生平事迹、历代词学评论及做宋金元词的辑佚工作。多年来，我编过《纳兰容若词》（此稿原存上海神州国光社，后该社被封闭，稿即散失）、《宋词三百首笺》、《南唐二主词汇笺》、《词话丛编》、《全宋词》、《全金元词》、《宋词纪事》、《宋词四考》、《校注词苑丛谈》、《南宋词简释》、等书，写过《姜白石评传》、《论梦窗词》、《云谣集杂曲子校释》、《纳兰容若评传》、《评〈人间词话〉》、《论词之作法》等论文。回忆我的治词经历，自启蒙到写作、到校词、辑词、论词，体会甚多：

一是温故知新，由博返约。温固，就是古典文学的基础，经、史、子、集几方面的知识，都要懂一点；知新，指古典文学发展的新形势，如文物出土情况，新发现的资料，各种观点的新文章。由博返约，就是基础知识要厚实，面要宽要广，但又不能满足于此，专业还要精深，这样才能有创见、有发明。 

唐圭璋编《词话丛编》  二是钩沉表微，贵有恒心。我辑《全宋词》、《全金元词》，早在抗日战争前就已开始。《全宋词》的编纂起自1931年，分四步进行；（一）综合诸家所刻词集；（二）搜求宋集附词；（三）汇列宋词选集；（四）增补遗佚。旁采笔记小说、金石方志、书画题跋、花木谱录、应酬翰墨及《永乐大典》诸书，统汇为一编。1935年，三次印出《全宋词目录》，分发全国各地，广泛征求意见。并先写成六十家词跋尾，发表在《江苏国学图书馆年刊》上， 后又写成四十种词跋尾，发表在《制言》上，作为准备工作。1937年，全书初稿完成，送交上海商务印书馆排印。因抗战开始，至1939年出版二十册线装书，计辑两宋词人约一千多家，词二万余首。由于当时条件限制，书中还存在不少缺点。二十年后的1959年，我准备重新修订，但由于当时我患风湿关节炎，不能进行这项工作，由我推荐王仲闻先生为我修订。1965年重印出版。记增补词人二百四十余家，词一千六百余首。最近孔凡礼先生又从清初季沧苇所藏明抄本《诗渊》增补宋词四百多首。《词话丛编》1937年出版，收词话六十种。四十年后又重新修订，增二十五种，共收词话八十五种。

三是师友的切磋支持。我编《全宋词》、《词话丛编》等书，吴梅先生看了极为高兴，都为我做序，期望之殷切，情谊之深厚，我每临风怀想，铭感难忘。《全宋词》初稿完成后，呈汪辟疆先生审阅，汪先生看到我用《彊村丛书》本卢祖皋《蒲江词稿》比毛晋本多七十余首，用明嘉靖本程珌《洺水集》比毛晋本多三首，用李之仪《姑溪集比毛晋本多八首，用明沈愚本刘过《龙洲词》比毛晋本多三十四首，用明成化本何梦桂《潜斋先生文集》比《四印斋》本多七首，用明吴儆《吴文肃公文集》比江标本多九首，大为高兴，坚持请国立编译馆接受全稿，交商务印书馆出版，如果当时无汪先生力争，此稿也早已化为乌有了。

同学赵万里、卢冀野、任中敏和词友龙榆生、赵叔雍、夏瞿禅、王仲闻等不弃浅薄，热诚指教，积极帮助，亲切鼓励，也是可感可敬，不能忘情的。1931年，万里出版了《校辑宋金元人词》，精审突过前贤。但他最少需三首才辑为一卷，启发我立有将宋金元词统汇为一编之志，所有一首、二首，甚至断句都加以校辑。万里借我影宋本《梅苑》参考，并给我《截江网》、《翰墨大全》、《永乐大典》中词，皆它处所未见。我辑《词话丛编》、《全宋词》，冀野曾为我多方搜集资料，鼓励我奋勇前进。中敏知我辑《全宋词》，便将他个人所藏诸家词集全部送我，我至今不忘。书出之后，他又通阅一遍，指出错误。他最近拟撰唐艺探微八种，为祖国争光，雄心壮志，不减往昔。榆生从彊村老人治词，主编过《词学季刊》，我和他经常通信论词，对我编《全宋词》积极帮助。他的学生周咏先作《宋金元词钩沉》，朱居易作《六十家词勘误》，对我校宋词都有很大帮助。瞿禅自学功深，心仪已久，我辑《全宋词》时，陆游《剑南诗稿》中有《渔歌子》五首，《平阳县志》中有石刻宋词，都是他告诉我的。叔雍为况蕙风先生高足，他在宁时，曾为我撰《南唐二主词汇笺》序，并借给我《清初百名家词》过录，我们相约，他见宋词给我，我见明词给他，共同治词，相互研讨。仲闻为静安先生次子，家学渊源。我辑《全宋词》，曾先将目录分发全国各地，广泛征求意见，他提出很多宝贵意见，并把自己所作的宋词长编借给我参考。他为我重新修订《全宋词》，六年辛勤，全力以赴。十年动乱中，他被迫害致死，痛心已及。以上就我回忆所及，略述我的良师益友对我治词的帮助，没有他们我是不能完成这一部《全宋词》的。

当前，古籍新资料层出不穷，令人欢欣鼓舞。欧美日本也竞研汉学，不遗余力，我国老中青同志更应该结合起来，为发扬祖国文化遗产而刻苦钻研，攀登高峰。