|
一、领导的意义 领导能力不是训练我们成为领导者。真正的领导是领导我们自己。如何培养年轻人的领导能力，应从领导自己做起。 2。我们怎么做？ 在培养领导班子的过程中，要通过学习、培养、总结错误后的经验，最终加强相对薄弱的“力量”。这是我们需要做的。  三。如何培养领导力 1。风险承担 领导力本身就是一个冒险的问题。冒险是领导的标志。 2。自主权 决策权决定一个人在做某件事时是否能够做出重要而正确的决策。这是领导的一个重要方面。  三。做正确的事 一个领导能力强的人，或者一个领导能力强的人，就是做正确的事，而不是做正确的事。 4。视野 一个人可以想到别人不想到的事情，他也可以想到别人看不到的事情。视力是让这个人做正确事情的一个重要因素。 5。总结失败 学习和总结失败是领导的重要组成部分。 失败并不可怕，只要我们能在失败的基础上总结出失败的原因，并再次纠正它们，成为一个更好的自我，一个更好的平台。  6。通信 沟通是领导的第一位。因为所有优秀的领导者都必须有很强的沟通能力。 7。信任他人 领导力是信任他人和自信的能力。 8。承受打击的能力（逆商） 在公共平台上，在每个人都在场的情况下，你能忍受这种打击吗？  4。联系你自己的认识 我离开上一份工作的原因是我的上司在我的同事面前指出了我的工作不足和我自己的缺点。可能有一些难听的话，引起情绪波动，让我决定离开。这也证明我抵抗攻击的能力很差。 事实上，领导者可以指出自己的缺点，敢于接受自己的缺点，反思和总结缺点，通过刻意的实践逐步缩小自己的缺点，甚至融入自己的能力，从而在工作中具有竞争力，这是一件好事。 |
|
|
