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王青松讲述北大荒后代故事之五:农场职工后代孟春焕的故事

 老渔翁藏 2019-04-02

  她深知,《可爱的草塘》之所以能够讲得栩栩如生,是因为自己对文章中描写的北大荒夏冬的景色非常熟悉,比如,讲授“瓢舀鱼”时想起小时候曾和大人们捕捉一袋子一袋子活蹦乱跳的鱼的情景;讲授“野鸡飞到饭锅里”时想起一把抓住钻进雪堆里只露出个尾巴的野鸡的趣事。语文学习的关键在于生活的积累,她用心组织“阅读式教育”、“看图说话”、“每天都有好日记”,利用休息日领着学生们去松花江看跑冰排,去“顾乡”看盛开的迎春花和丁香花,增强了孩子们的生活积累和观察能力。

在各项活动中施教的孟春焕和她快乐的学生们。

  在“看图说话”教学中,孟春焕发现学生王佳明的表达能力不错,就推荐她去省儿少中心作家班学习。一次,小佳明写了一篇《我爱家乡紫丁香》的作文,孟春焕看过后,把她领到学校的操场上指着盛开的丁香花说:“你看,丁香花是几个花瓣?小佳明这才发现自己把五个瓣的丁香花写成了六个瓣,孟春焕老师亲切地对小佳明说:“当然,丁香花也有六个瓣的,但很少。以后,景物描写一定要观察仔细。”

孟春焕和学生们在一起读书 。

  这句话,对于刚刚迈上写作之路的王佳明是多么重要啊!在小佳明的作文成绩有了提高以后,孟春焕又鼓励她去参加第二届少儿国际作文比赛,有的字小佳明不认识,用拼音来代替,她就一个字一个字地教会小佳明,之后又鼓励小佳明给各类报刊杂志投稿。

  在兆麟小学上学期间,王佳明这个小姑娘在各级报刊发表了五十多篇文章,有十九篇获奖,其中,《姥姥的脚》荣获首届小天鹅全国青少年文学写作大赛一等奖;《我的童年最幸福》荣获哈尔滨市小学生“庆六一迎回归”现场征文大赛特等奖;1999年、2000年王佳明被评为中国作家协会鲁迅文学院优秀学员。

  现在中国传媒大学学习的李若聃当年在兆麟小学获得过“十佳少先队员”的光荣称号,并成为黑龙江省作家协会最小的会员。回顾起那段日子,李若聃这样说:“小学阶段我的成长,在很大程度上,是因为我遇到了孟春焕老师,是她教会我写作就是真情流露,写作是像呼吸一样自然的事情。孟老师一直强调这样一个理念,即每个孩子都是一个独立的个体,尊重每一个个体的行为,才是教育的终极目标,她支持我的兴趣爱好,诱导我的想象力,使我成长为一个有思想的‘芦苇’。”

 二○○三年新年,孟春焕和学生们在一起联欢。

  有的同学有感于孟春焕的阅读式教学,让他们在淋漓尽致的阅读中感受浓浓的语文味道,慢慢的,在陌生人面前讲话也不怯场,即使在几百人的大会场也能连贯地表达自己的思想。

  有的学生有感于孟老师的启发式教育,让他们学会用丰富的语言描绘自己看到的景象。用坚持写日记的方法,积累掌握驾驭文字的能力。

孟春焕在省教科版教材培训班上示范课。

  小学阶段的基础教育和习惯的养成对于孩子的一生多么重要啊!孟春焕所竭力付出的爱心在他们幼小的心灵上刻下了深深的印象。如今的他们,在不同的国家、不同的城市,从事不同的工作,但他们都不会忘记在童年时代遇到的启蒙老师孟春焕。“童年时光因你而美丽,青春年华因你而精彩”,学生封奥说的这句话表达了许多长大以后的学生对孟春焕老师的感激之情。

  四

  一封封来自国内外的学生的信件,把孟春焕的二十五年的教学人生浓缩,收进了一个广角镜头,让许多熟悉她的人看到了她成长之路上的春华秋实。

 孟春焕参加特级教师巡讲团,演讲成长经历。

  而孟春焕更是清醒地认识到这一点,她经常为自己是一名北大荒人的后代而感到骄傲。她在哈尔滨名师的宣讲报告中这样开头:“是从小伴随的北大荒精神潜移默化地影响着我,赋予了我坚强的性格。”在她的报告结束时,她这样总结:“人是要有一点精神的,是父辈的要有责任心和爱心的教诲使我走到今天,北大荒精神是我人生的原动力。”

  这原动力,使孟春焕从教二十五年来,不断给自己提出新的要求、制定新的目标,让她集许多光华于一身。

  “师者,传道授业解惑也”是孟春焕动人的美丽。

  “授人以鱼,不如授人以渔”是孟春焕智慧的美丽。

  “小家之就,铸大家之功”是孟春焕悠然的美丽。

  她没有因为工作忙而处理不好家庭和事业的关系,她是一只两面燃烧的蜡烛,不仅照亮了别人,也照亮了自己;她没有因为工作忙而忽视对儿子的培养教育,而注重把儿子培养成才。她的儿子是兆麟小学的优秀毕业生,2008年中考数学成绩达到了120分的满分,以优异的成绩考上了哈尔滨第三中学南岗统招班,并考取了西安交通大学的少年班,年仅15岁就成为一名大学生并直读研究生。

  那么,“常怀感恩之心,拥有阳光心态”则是孟春焕人格的美丽了。

  不管是当老师,还是当副校长、校长,孟春焕始终保持着北大荒人的淳朴情感,在多次报告中和许多时候,她都深情地说:“我是站在众人的肩膀上成长起来的。”

  她把她的成长经历归纳为三个时期,一是在牡丹江先锋小学的关键期,二是在兆麟小学的转折期,三是1992年到1998年的高峰期。她有太多的难忘,她有无数的感慨。她总是铭记牡丹江那个充满关爱和温暖的集体;她总是铭记在她最困难的时候,是兆麟小学的领导为她解决了住房;她总是铭记学校的教研员和老师对她的严格要求;她总是铭记在两次申报特级教师都未能如愿,而2008年的申报名额又锁定在她和崔副校长身上,因而想到放弃时,是崔校长坚持把名额让给了她;她总是铭记生养她的北大荒给了她胸怀,给了她在遇到困难时的信心和力量,让她知道,只要有目标,并为之努力,吃别人吃不了的苦、做别人做不了的事,就能成功!

  孟春焕今年四十四岁,正处于人生的大好时光,这个美丽的女教师有着与许多同龄人不同的童年和少年,那不可复制的经历是一片沃土,让她在教书育人的广阔天地书写着闪光的篇章,让北大荒人为她骄傲,为她自豪。

内外兼修的孟春焕,看见了你,我知道了什么叫美丽!

『平凡的生命因教育而精彩』,这是黑龙江省特级教师孟春焕在巡回讲用时的报告题目。

 

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