【原】该送宝贝去公立还是私立学校上学呢？

小学建议上公立学校

现在让家长纠结的是到底送孩子去公立还是私立学校上学呢？小学上公立学校没有问题，毕竟孩子还小，公立学校的老师都是正规教师，和私立学校没有什么差距，本人认为上公立学校要好点。

公立学校的老师毕竟还是以育人为本，会注重孩子的全面发展和素质教育，小学时期很少存在老师管不住的现象，毕竟孩子小，怕老师的。

小学也不受学区房和非学区房的影响，任意一个城区的老师都没有什么太大的差距。

中学建议根据实际情况来选择

初中则要论情况了，如果家长很在意成绩的话，可以送到私立学校，如果买不起学区房，也可以去私立学校，如果自己家的孩子调皮捣蛋不学好，建议放在私立学校给老师管教管教，公立学校的老师顾虑多。如果自己家的孩子各方面都很优秀，想健康发展，就不必在初中阶段上私立学校，因为私立学校就是以抓成绩为能事，没有各种活动，没有各科的均衡发展，整天就干一件事——学习，所以初中很容易让私立学校把成绩抓起来。

私立学校的学生到了高中不一定还好，但是养成良好的习惯可以继续保持

到了高中，这些学生都是通过中考选拔进来的，私立学校的学生长期在高压下学习，不是自己的积极主动学习，这些学生就不如初中公立学校散养的学生了。他们学习内容基数大，向上的空间比较广阔，而初中私立学校常常注重书本知识的反复打磨，缺少各种知识体系的参与搭建组合，所以基础反而不如公立学校的学生，他们更加能够随意搭建自己的知识板块。因为公立学校的学生学习任务压力没有私立学校大，所以有时间让自己思考自己的生活，塑造自己的梦想和未来，而私立中学学生的学习时间程序化、机械化，时间长了，成了学习机器。但是这毕竟不是正常人应该的生活，再经过高中三年，容易产生很多心理问题，比如压力太大，导致肾虚，身体扭曲，在长期的控制下，尤其是男生，没有地方发泄，容易造成心理的扭曲。

高中选择入学率高的私立学校准没错

高中的私立学校最能锻炼人，师资队伍大部分也会过关，高中靠的是理解和悟性，那种靠耗时间的方法是没有用的，主要看学生对知识的整体理解和运用能力，这是一种外在的输入加上内在的梳理运用，形成自己的把握问题和解决问题能力，要的是深刻与速度，考察的是自身的内化与输出。所以高中的自我管理能力和学习能力只能靠自己深化了，自己的分析判断包括逆向思维的发展在解决问题中起了很大的作用。

现在高中还有半公办私，因为没有那么多社会资源支撑起完整的高中，以后随着国家教育的发展或许会使得公私高中平分秋色。等我们国家发达了，学习的压力不是那么大，学习不是担负着一个家庭的生存发展，不是担负着一个家庭的期望和重担，这时的学习才是自由的学习，不是名牌大学的梦想，不是找到工作的愿望，在哪都有大学上，也可以通过网络进入大学课程的学习，那时候，才可以算是真正的学习，通过自己的兴趣爱好去选择自己想要学习的科目，这样更容易获得自身的成功，人才才可以称得上自由思考的人才。

比如瑞典，确立义务教育前（学前）、义务教育（小学、初中）和义务教育后（高中、大学）三级教育结构。强调：高等教育民主化；地方分权化。大学全部由政府拨款，私立学校的大学，政府拨款50%，在瑞典的大学里，谁都可以到任意一所大学选择自己喜欢的专业，考试合格发给合格证书，只要达到标准，你也可以到这个大学来任教某一门学科。

瑞典的大学生可以很便宜的得到诺贝尔奖的颁奖门票，可以和各种专业的顶尖人才共进晚餐，可以听到获奖者的感言，可以阅读最新的学术专著，本身瑞典大学获得诺贝奖的人数便占有先天优势。只要选择自己喜欢的专业可以一直学习下去，瑞典的公立大学是免费的。