|
要把申论作文写得见解深刻、说理充分，需要考生在平时的训练中付出艰苦的努力。这里公考第一号给考生谈两个最基本的问题。
第一，关于分论点的拟写 分论点，乃是作者运用思想的解剖刀将中心论点进行切割、分解的产物。一篇考场议论文如果只有中心论点，一贯到底，那就像“巷子里头扛木头——直来直去”，思路将无法展开，议论将无从入里。为此，考生在写议论文时，务必合理地分解出两至三个分论点。
分论点的拟写，应力避模式化与八股味，即全然不顾分论点与中心论点之间的内在关联，用大而无当的套话将作文变成填空题：几个看似正确的观点，加几个世人皆知的名人论据。
除了不能用“万能”的分论点对付所有题目，还需注意以下两点： 一、切割的标准宜同一，忌紊乱。在对中心论点进行切割、分解时，思路必须清晰，要按照同一标准来操作：切肉片就都切成肉片，切肉丝就都切成肉丝。否则，就只能叫“大杂烩”了。 二、设置的梯度宜清晰，忌“重影”。分论点之间的关系，有“并列式”和“递进式”两种，以“递进式”为佳，因为它层层深入，引人入胜。在设置分论点时，一定要注意层次间的关系，否则，容易出现相互“渗透”的毛病。
第二，关于论据运用 一篇作文的内容，是由立意和选材决定的。选材服务于立意，但材料往往不完全受“意”的限制，好的材料可以丰富、扩展文章主旨，给读者留下隽永的回味。
好的材料有三条标准： （1）切合文章的旨意。这一条至关紧要。材料和旨意的切合度怎样，凭直观感觉不易判定，最好是在材料初步选定后，就把文章的基本格局构想出来，再从这个格局出发，来审视选定的每一则材料。 （2）有比较丰富的意蕴。意蕴丰富，才能引发读者的情思，给读者某种启迪。一件材料有无意蕴，要先用读者的眼光来判断，要用心去感受它。 （3）要新一点。这一条不言自明，凡是别人较少运用的都可算作“新”，兼具时代色彩自然更好。
在议论文素材选用方面，考生务必走出以下几个误区： 一是牵强附会。 二是撞车严重。 三是食古不化。 四是表述含混。 |
|
|
