距离2019年高考还有63天，今天学姐给大家讲一下，在距离高考还有六十三天里，大家是补强还是补弱呢？ 最近有同学跟学姐说：高三最后63天，能不能专攻英语，不眠不休把成绩从70分搞到及格？ 其实这是很多的同学心里都在想的问题，最后的六十三天，我们应该补强还是补弱呢？下面学姐就这个问题给大家讲一下吧！  一、加强优势学科还是弥补弱势学科？1、成绩优秀的学生，应该补弱：如果你的数学能考到140分，语文能考到130分，英语只能考到70分，这个时候，毫无疑问要补弱啊。 因为英语就是你盛水的木桶的最短的那块板，这个时候，数学和语文已经没有提升空间了，即便你用再多的努力，也很难把数学由140分提升到145分了，而英语，你集中力量可能提升20分、30分都不是问题。英语学科，决定了你上大学的档次。  2、成绩一般的学生，应该补强：相反，对于成绩一般的学生来说，恰恰应该补强。比如你数学110分，语文100分，英语70分，这个时候，也许在语文和数学上努力，提升的空间更大一些。 这是因为优势学科，可以增强你的兴趣，可以提升你的信心，也可以带动你总成绩的增加。如果是数学很弱，短时间弥补的可能性就更小了，这个时候与其在数学上拼命提高5分，不如在其他科努力，提高10分甚至20分，这样更合理。  二、不眠不休能否提升英语成绩？1、找到英语的提分点，找准“病因”：不能说我英语不好，所以我要努力学习英语，去提高英语。 这种“粗放型”想法在高三后期不可取，也毫无意义。应该有这样“集约型”思考：我的二模考试英语听力错了7个怎么办？我的作文只得了15分怎么提高？  2、寻找“药方”，对症下药： （1）听力错得多：考前坚持听，可以利用中午午休前后，每天都有“磨耳朵”，多听一定有用，不听顺其自然一定没有奇迹。 （2）作文要注意技巧：首先，练卷面，能写一手“衡水体”绝对能够你的作文提分，短时间内不能练好字，但是也要注意通过卷面来提升，注意分段，设计合理的卷面，可以弥补你字的缺陷。 作业一定要让老师面批，精写四五篇作文，让老师面批，回去后修改，改完再让老师批，这样反复几次，不仅能让你的作文更加出彩，而且也让你把这几篇作文滥记于心。  最后，语法和改错，全是“套路”，这部分如果薄弱，完全可以通过刷题来弥补，见得多了，你就知道“套路”在哪里了。 好了，以上就是分享给大家的内容，在最后这63天里，大家一定要加油啦！ 今日的读者，可以无 偿领 取 学姐给大家准备的《高考各科考前提分》系列试听课程及《直击高考漏洞》电子书，各科提分资料包以及最新押题试卷哦！作为高考过来人，学姐只想尽自己的一份绵薄之力而已！ 微信：2069156426 |
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