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斯 霞：童心母爱育幼苗 各行各业，中国人历来讲究德艺双馨。那些伟大的教育家，底色都少不了“教德”二字。纵览您的一生，您为人所知，靠的是教学之艺；您感动杏坛，靠的是教师之德。 您最闪亮的标签是“童心母爱”，您曾质朴地解释说：“与孩子打成一片，这叫有童心，要把学生当作自己的孩子一样看待，这就叫作对学生的母爱。”童心母爱一直标示着您教育人格的特质。 曾有一次上课，您走进教室。此时，刚“疯跑”回来的孩子还在大呼小叫，喧闹不已。您没有大声斥责，而是温和地说：“有的小朋友还没有做好上课的准备，现在老师走出去，请大家赶快坐好。”接着便转身走出教室。等您面带微笑回到教室时，学生已经安安静静地坐好了。 教育是把知识、品德内化为人的行动指南的过程。凭教师之威，您恢复课堂纪律，不过提高嗓音一句话的事。但是您没有，您用暂时回避，给孩子一个缓冲的时空，让他们因为深切体验到教师的尊重，从而自尊自爱。 如果不是发自内心尊重喜爱孩子，这话，这事，说不出口，做不出来。 您有“讲台上的梅兰芳”的美名。从来技艺傍身易，美德入心难。臧克家为您所作的诗，至今读来，依然令人深深回味—— 一个和孩子常年在一起的人，她的心灵永远活泼像清泉。一个热情培育小苗的人，她会欣赏它生长的风烟。一个忘我劳动的人，她的形象在别人的记忆中活鲜。一个用心温暖别人的人，她自己的心也必然会感到温暖。 ----今天，缅怀七十年耕耘教育的大家 |
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