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高考语文分析中用到的修辞手法,可以简单、有趣、易懂!

2019-04-06  Chgg008

高中的老师可能会加强在讲修辞手法,下面就给需要的朋友发下小福利:借代

借代简单来讲就是用相关事物的名称来替代这个事物的名称,怎么看出用了借代呢,下面有几个情况。

1 部分代替整体,

全场几百双眼睛盯着你,看你挂上了金牌。

在这里,“几百双眼睛”代替的是几百人

2 具体代抽象

“枪杆子”里出政权

3 特征、标志代替本体。即用借体(人或物)的特征、标志代替本体事物。

然而“圆规”很不平,显示出鄙夷的神色。《故乡》

4 专用名代广泛称呼 用具有代表性的人或事物代替

在向新世纪迈进的现代化进程中,我们不仅需要奔驰的“千里马”,更需要慧眼识英雄的“伯乐”。

5 结果代明原因

孔乙己,你脸上又添“新伤疤”了! 伤疤代替原因挨打。

最后说下借代与借喻的不同:借喻侧重于“相似点”,是喻中有代,借代侧重于“相关性”,是代而无喻,借喻可以改为比喻,但是借代则不能。

好了,今天的每日一读,就是这样喽

有趣,有用的装进小脑袋里,夏季一种别样的清凉。

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