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徐乃赛~基于课程意识的拓展性课程真实践

 布利丹毛驴1991 2019-04-08
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温州拓展课程有很多的领先!

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课程理念

统一学习内容~基础性课程

选修~

三类拓展!

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社会能做的主要是知识拓展类和实践活动类

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也体现学校培养人才的一个特色和方向!

二,课程是什么?

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三,课程纲要的设计要素

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例如泽雅陈  ?峰

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先有标准再有内容,先有纲要再有课程

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没在逻辑关系~

用课程意识建设课程

五,拓展课程的真实践

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例如真实的需要,有高大上的理由,也要接地气的需要

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课程需要实践

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学生喜欢~辩证的看!需求是可以被引进的!

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七,路径

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历史上的儒家思维的

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八,未来理想拓展课

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加入红的字,实现实践

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