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为认真贯彻落实《中国共产党党校工作条例》，深化教学改革，加强科研管理，提高教学、科研水平，特制定本规定。 一、教研活动制度 1、由教务科定期组织教师开展教研活动，每学期组织3－4次。 2、每个学期确定2－3个专题，主要是国际国内热点问题，中央全会的有关精神和重大理论问题。 3、教研活动要求每个教师都参加，一年中有三次以上不参加者年终考核为不合格。 二、集体备课制度 1集体备课工作由分管校长主抓，在教师自主备课的基础上，由教研室主任负责主体班次教学专题任课教师的教学备课组织工作。 2、集体备课主要是研讨确定年度教学专题，以求专题设置满足组织需求、学员需求、岗位需求；针对贴近实际、贴近基层、贴近学员的重大理论与现实问题开展研讨，以求提高备课、授课的针对性与时效性；针对每位教师的备课、授课开展研讨，以求取长补短、学学相长。 3、根据教学需要和教师自主申报专题情况，确定研讨专题。每次集体备课活动前，任课教师要认真准备。集体备课会上，任课教师要对课题的主要观点进行说课，与会教师结合每位任课教师说课的内容分别进行研讨，根据研讨情况确定最后主讲人。 4、集体备课活动要求全体教师参加，非经分管副校长批准，不得缺席。 三、课堂管理制度 1、坚持党性原则，严格遵守党的政治纪律，坚持“科学探索无止境，党校课堂有纪律”，做到在思想上、政治上与党中央保持高度一致。 2、严格遵守考勤制度，做到能准时上课，按时下课，不得迟到和早退。 3、认真备课，做到观点正确，论证有力，内容丰富，层次清楚，逻辑严谨。 4、坚持贯彻理论联系实际的教学原则。密切联系改革开放和社会主义现代化建设实际，联系党员思想实际，解惑、释疑、有的放矢。 5、教学必须突出重点，抓住难点，讲清要点。 6、注重仪表，教态自然庄重，语言简练、生动、规范，积极使用现代多媒体的先进教学手段。 四、新课试讲制度 1、首次授课的新引进教师、初次担任主体班次专题课的任课教师和主体班次新开专题课必须进行试讲。 2、教务科组织授课教师认真撰写教案，编制课件。 3、为保证主体班次教学质量，实行全程试讲，即按照正式授课的要求对新备专题的全部环节和内容进行满课时试讲。 4、试讲结束后，及时召开评议会，从观点、重点、难点、针对性、联系实际、教态教法等方面对试讲专题课进行综合评价，最终将评议结果及改进意见当场告知试讲教师。 五、教学观摩制度 1、结合盐城市委党校举行的教学比赛活动，由教务科定期组织教学观摩活动，一般一学期一次。 2、观摩活动可以是教务科组织全体教师去省、市级参加教师教学观摩，亦可以组织学员观摩本校优秀教师授课。 3、教务科要精心做好观摩活动的准备，选好观摩的地点，确定好课程内容和观摩象，使观摩活动收到实效。 六、外出授课制度 1、原则上未经学校同意，教师个人不应私自对外授课。 2、有关单位要求我校选派教师授课，由校委会研究协调安排。 3、经学校同意准许的教师外出授课，应及时填写《外出宣讲登记表》，将授课的课题、时间、地点及聘请单位情况以书面形式报教务科备案。 4、教师外出授课，如需使用学校电教设备，应事先告知总务科，由总务科协调安排。 5、教师外出授课情况由教务科负责管理，年终进行统计公布。 七、教学质量测评反馈制度 1、坚持学员评课制度，每个教师在上完一个专题后，都要让学员填写《教学质量评估表》。 2、评价内容包括专题内容的理论性和实践性，严谨度和难易度，教学方式和教学手段的创新，教学态度、教学效果、语言表达及师德表现等。 3、分管校长、教研室主任要经常听取学员意见，并将学员提出的意见、批评、测评结果及时反馈给相关的任课教师。对于学员反应较大，存在问题较多的课题要召开专题备课会议进行分析总结。 4、任课教师在广泛听取学员意见的基础上，要不断改进教学方法，努力提高教学质量。 八、教学评奖制度 1、每学年结束后，由教务科将每次教师授课的情况、学员对教师测评情况、听课情况、备课情况、任务完成情况汇总。 2、每年从全体专兼职教师中评选出1－2名教学能手。评选标准为教风严谨，态度端正，为人师表，教学水平高，授课效果好。教学评优与年度考核直接挂钩，对于教学能手给予适当物质奖励。 3、从本校教师在主体班次所讲授的专题课中评选出精品课程。在评先表模、专业技术职务聘任等方面，获精品课程奖的教师在同等条件下可优先考虑。 九、科研、调研制度 1、所有教职工都要积极参加校内外的科研、调研活动。 2、科研要以研究探讨东台经济社会发展中的重大现实与理论问题为重点，突出科研为教学服务，为市委市政府决策服务，为推动东台经济社会发展服务。教研室适时组织教师开展集体攻关，促进科研上档次、出精品。 3、专职教师每年必须发表学术论文1篇，或完成调研报告1篇，完不成科研任务的，年度不得评优。鼓励兼职教师、主体班学员参与科研任务。 4、每年从全体教职工中评选出1-2名科研标兵，科研标兵评选标准为坚持党校科研工作“四服务”的要求，科研层次高、成果多、调研成绩突出。科研评优与年度考核直接挂钩，对于科研标兵给予适当物质奖励。 十、教学、科研档案管理制度 1、教务科负责各类主体班次档案资料的收集，档案管理人员及时整理归档，做到每次教学活动都有档案记录，活动内容有案可查。 2、教研室负责科研成果的统计，以及科研资料的收集，及时向校档案室移交，档案管理人员做好归档工作。 |
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