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授课者：王美娣 班级：初一14班 时间：2018年12月5日  图片发自简书App 导入：视频展示的是哪个国家的独特风情?这个国家与我们生活的地区相比，有哪些不一样的景观? 足球 穿着 草原 黑人 新课 一 认识一个区域，一般会从哪些角度去了解?  图片发自简书App 热点链接：2018年金砖国家在南非召开，借此我们来认识南非  图片发自简书App 二 魅力南非 (一)地理位置  图片发自简书App 提示：可以从南非的半球位置，纬度位置，纬度带，温度带，大洲大洋位置，邻国位置等角度思考。  图片发自简书App  图片发自简书App (二 ) 小组为单位 四人小组人任选一个角度，分析南非的自然环境  图片发自简书App 地形组 1 描述地形特点：地表起伏 种类 分布 海拔 地表起伏小 高原在南非的中部 平原在东北部  图片发自简书App 水文组 这样的地形对河流有什么影响?  图片发自简书App 气候组 南非的气候特点? 地中海气候 热带沙漠气候 热带草原气候 三种气候都是比较炎热干燥的 南非的气候分布有什么特点?  图片发自简书App 如果在这三种气候让你选择一个区域居住，你会选择哪种气候? 资源组 南非的资源有什么特点? 为什么被称为黄金宝石之国?  图片发自简书App 南非的资源分布特点? 制造业分布有什么特色? 图片发自简书App 除了矿产资源外，图片还展示了南非另外哪一种宝贵资源? 图片发自简书App 小结：分析一个地区的自然条件 图片发自简书App 三 发展南非 图片发自简书App 时政结合： 图片发自简书App 领袖一起在探讨什么问题?这些国家有哪些共同特点? 图片发自简书App 如何让这些愿景变为现实?学过的哪些国家何地区的发展经验可以借鉴给南非? 美国：机械化生产 瑞士：旅游业的发展 设施 秘鲁：不同海拔发展不同产业 日本：四面环海 捕鱼业的发展 四 彩虹南非 图片发自简书App 为什么将南非称为彩虹之国? 不同的人种应该树立怎样的观念? 图片发自简书App 了解南非的人文环境 语言众多 经济差异大 民族众多 五 总结运用 图片发自简书App |
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