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来源：花熹（cyp4290） 1. 最近一则教育抖音小视频无声息的火了。 字字铿锵，句句果断。我连看好几遍，不能在同意了！ 重庆市巴南区鱼洞二小耿直女校长刘玉霞的发言切中实质:如何为老师减负？ 有些话由行业内人士发出，振聋发聩，倒是好事！教育界，有些问题真到了非说不可的地步！ 她的话直指目前教育界几大弊端: 一.谁都可以对教育指指点点。 这一点是最令老师们苦不堪言的。 专家说，没有教不好的学生，只有教不好的老师。 这条名言流传最广，荼毒也最深。 世界有善恶之分，才得以平衡。老师能教好所有的学生不过是个美好的愿景。 看看祖先的太极图，阴阳变化，必须有的。 有好人就一定有坏人，有白天就一定有黑天，有高潮一定有低谷，事情不能只有好的，没有坏的，那将不是完整的世界。 油腻的专家让人倒胃口，只管灌鸡汤，也从来不给勺子。 几万几万的出场费拿了，几十万几百万的书出版了，全国巡回讲座搞完了，解决了问题吗？没有，一年又一年都是老生长谈，谈高屋建瓴，放之四海皆准的真理，关键是这些普世的真理又大又空洞毫无操作性。 我建议专家学学人家袁隆平教授。该下田下田，该下地下地。该亲自管问题学生就亲自管。光练不说是傻把式，光说不练是假把式。 我们教师常年镇守课堂第一线，深入学生，观察学生、了解学生、横向、纵向比较学生，应该是最有发言权的，一定比专家浮光掠影、蜻蜓点水似更强。 所以专家们少来指点教育，应是教育之福。 如果硬要指点，请坐镇校园、深入课堂。 二、有些家长总是喜欢凌驾于老师之上。
无端指责老师的；一言不合就辱骂老师的；孩子出了事都怪罪在老师头上的；这样的家长不在少数。 学生不尊师？都是家长在前面做样子！ 最后，社会和无良媒体推波助澜。
2. 教育界是个神奇的地方，1%的老师师德出了问题，99%的老师要为此背锅； 教育界以他鲜明的标签、独特的道德标高，总能占据话题热点，让一众网络水军讨伐鞭挞。 谁都可以对教育指手画脚，谁都可以对教育横加指责。这特么真可以说是教育界最奇葩的事情了。 再说说老师的精力耗在哪里了？ 有位新进的教师说了他的困惑，忙着演讲比赛、网络学习、各节日庆典策划、组织书法比赛，网络投票占了大量时间，教学倒成了副业了。 我曾经写过一篇文章，叫《家长这条信息，让我泪目》，我写到： 这世上，老师大概就是那种无所不能的人。特别是班主任。 简直是超人，身兼警察、法官、调解员、医护人员、消防员、心理辅导员、教官、领操员、会计、保险人员、设计师、情报员、情感导师、导演、摄影师、修图师、修理工、总策划、歌唱家、保洁员、保姆…… 除了上课，还有各种会议要开开开：全体教师会、班主任会、语文组会、年级组会、考前动员会、考后质量分析会、党员会、教研会…… 还有各种写写写：教案+板书设计+手写反思+二次备课，学期计划+学期总结，期中质量分析+期末质量分析，成绩报告册，班主任工作手册，班务日志，白板使用记录、晨检午检记录、黑板报、手抄报、外墙不布置…… 还有各种培训提高：电子白板使用、教育云的使用、网上学习坊、教师研修网、微课制作、慕课制作、录短视频、心理学、教学助手、白板助手…… 还有各种聊聊聊：跟领导汇报工作，跟组长汇报进度，跟同事要交流教法，跟班主任交流管理，跟家长交流成绩，跟学生交流思想动态…… 还有各种消息要处理：上学面谈的、放学面谈的、电话预约的、临时未接来电的、qq群里@陈老师的、qq里私聊的，微信里私聊的…… 以上。 你以为完了，哼，远远没完！ 还有诸多杂事：比如精准扶贫下乡、学习强国周周排名、禁毒宣传进校园、扫黑除恶进校园、给xxx区投票、拉票。给电视问政投满意，创建全国文明城市、各种问卷调查……一位老师说，他一个学期接收了1w多份文件。 可怕不？ 外界对老师是不是有什么误会，一天两节课改改作业本。这么轻松你们怎么不来？ 请让老师安安静静搞教学吧，老师太累了！ 愿中国的校园里更多这样敢说敢做的、火遍抖音的女校长！ 新时期教育网红刘玉霞校长火火火！教育人顶起！ 作者：花样年华 ，来源：花熹（cyp4290） |
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文：花样年华 
