高考生物：细胞增殖的理解和解析！

细胞不能无限长大

生物体的生长

细胞体积增大（细胞生长）

细胞数量增多（细胞增殖）

1. S(表面积S=4πr2 )/V(体积V=4/3πr3 )

细胞越大，S/V越小，物质交换与运输效率越低；细胞越小，S/V越大，物质运输效率越高，代谢越快。（实验：模拟探究细胞表面积与体积的关系）

2. 核质比。细胞核与质之间有一定的比例关系，一个核内所含的遗传信息是有一定限度的，控制细胞活动也就有一定限度，使细胞不可能太大。

3. 细胞内物质的交流受细胞体积的制约，细胞体积过大影响物质交流，细胞内的生命活动就不能灵敏地控制与缓冲。

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细胞通过分裂而增殖

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1.

物质准备和细胞分裂

1. 意义：

⑴细胞增殖是生物繁殖的基础

①单细胞生物以细胞分裂的方式产生后代；

②多细胞生物的繁殖和发育的基础

⑵是高等生物完成正常生命活动的基础

细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

2、真（原）核细胞分裂的方式

⑴有丝分裂：受精卵的卵裂方式；多细胞生物的体细胞的增殖方式；机体修复的方式；单细胞真核生物的生殖方式。

特点：一般具有周期性

⑵减数分裂：一种特殊的有丝分裂，原始生殖细胞（即精原细胞或卵原细胞）的分裂方式。

结果：产生成熟的生殖细胞（精子或卵细胞）特点：不具有周期性

⑶无丝分裂：单细胞原核生物的生殖方式；蛙的红细胞（多见于高度分化的细胞）

2.

有丝分裂

1、细胞周期

（1）概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。

不同细胞的细胞周期持续时间

结论：

（1）不同的细胞的细胞分裂周期持续时间不同

（2）细胞周期的大部分时间处于分裂间期（约占90%~95%）

2、过程（植物细胞的有丝分裂）

⑴分裂间期

“D复蛋合现单体”

特征：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成

DNA数目：加倍2a→4a

染色单体数目：0→4n

染色体数目：不变，2n

同源染色体对数：不变n

⑵分裂期

前期 “膜仁消失显两体”

中期 “形数清晰赤道齐”

后期“点裂数增均两极”

末期“两消两现重开始”

有丝分裂中染色体，DNA分子数各时期的变化

假设母细胞染色体为2N，DNA为2a

3.

无丝分裂

1、过程：核先延长，后缢裂为二，同 时质中央缢为两个子细胞。

2、特点：不出现纺锤丝和染色体。

3、实例：蛙的红细胞分裂

染色体变化规律

DNA数量变化规律

染色单体变化规律

4.

重难点透析

1. 有丝分裂染色体、DNA与染色单体的数量关系

2.分裂后子细胞的去路

⑴继续分裂：始终处于细胞周期中，保持连续分裂状态。如：受精卵、部分红骨髓细胞（造血干细胞）、皮肤的生发层(基底层)细胞、癌细胞、植物的形成层细胞、根尖的分生区细胞和芽的顶端分生组织等等。

⑵暂时停止分裂：仍然具有分裂能力，在合适的条件下仍可以回到分裂周期中继续进行细胞分裂。如：某些免疫淋巴细胞、肝、肾细胞、大部分造血干细胞等等。

⑶细胞分化：细胞不分裂，就必然分化。这类细胞完全脱离细胞周期，不再分裂，而是分化为组织、器官和其他细胞。如：骨骼细胞、白细胞、神经、肌纤维细胞和植物韧皮部细胞、筛管细胞等等。

3.与细胞分裂有关的细胞器

⑴核糖体：分裂间期合成组成染色体的蛋白质和细胞内的其他蛋白质

⑵中心体：动物细胞与低等植物细胞的中心体在分裂前期发出星射线形成纺锤体。

⑶高尔基体：植物细胞分裂末期合成多糖类物质，参与植物细胞细胞板的形成，进而形成细胞壁

⑷线粒体：为间期DNA的复制和有关蛋白质的合成、分裂期纺锤丝收缩、细胞壁的形成等提供能量。（全过程）