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联邦政府的官方网站 My School 将于今天更新2018年 NAPLAN 测试结果以及来自全澳9500多所学校的财务状况以及学生人口数量。 由于关于纸质考试和在线测试的结果是否公平引发争议，使得更新时间比往年慢了一个月。 去年大约有20%的澳大利亚学生参加了在线测试，他们学校的成绩将标记有NAPLAN Online 标志。 澳大利亚课程、评估和报告管理局（ACARA）以及州政府确定的“高增益”学校共有268所，其维州占了64所。 而对64所“高增益”的维州学校进行分析时发现，有超过一半的学校远远低于社会教育优势基准指数。 Narre Warren South P-12 College 的负责人 Rob Duncan 说：“社会劣势不再对我们产生影响了。” Narre Warren South P-12 College 的社会教育优势指数（ICSEA）仅为948，远远低于基准指数1000。 但，2018年该校的3年级、5年级、7年级和9年级学生在阅读和算数方面，都远远超过了平均水准的增益，并且它是这64所学校中唯一获得此殊荣的学校。 学校有四分之一的学生都是阿富汗难民，其中许多人在早期经历过创伤。 Duncan先生说：“在我们三年级的学生中，非英语背景的学生占60%，但他们比维州平均成绩高出了20分。” 他将学校获得的350万澳元资金，用于雇佣能讲 Dari 和 Pashto 的多元文化老师。 他们还在每个教室里放置了迷你图书馆，这样学生们就可以随时阅读书籍。为了让更多学生都能读书，还允许孩子们把书带回家里阅读。 Duncan先生说：“我们不再说‘考虑到学校所处的地位，已经做得够好了。’而是充满自信地说道，“我们可以做得更好”。” 维州其他取得巨大进步的学校，还包括 Melton Primary School、Bairnsdale Primary School、Bannockburn P-12 College、Casterton Secondary College、Ballarat Clarendon College、Heritage College等学校。 澳大利亚课程、评估和报告机构调查显示，维州共有225所学校所取得的教育回报远远高于平均水平的“增益”。 其中包括位于 Parkdale 的 St John Vianney’s Primary School ，该小学正在为学生在算数方面所取得的进步进行庆祝。 之所以能够取得骄人成绩就在于学校在每单元前后引入了各科考试，这样学生就能准确地知道了孩子们所在的不足之处。 校长 Shane Regan 说：“这有助于教师们制定明确的教学方案。” 代理教育部长 Gayle Tierney 表示，NAPLAN提高的“不仅仅是数字”。 “他们展示了教育如何改变生活，以及强大的、得到良好支持的学校是如何为孩子们创造新的机会。” 下面，为大家汇总了维州各地区进步较快的中小学校！
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