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胜利小学幼儿园 赵辛宁 年龄段：6岁 游戏目标：1.通过双脚玩沙包发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。 2.培养幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及锻炼幼儿的耐力。
3.通过游戏比赛的形式培养幼儿初步的竞争意识，激发幼儿对玩沙包游戏的兴趣，感受共同进步的快乐。 游戏准备：场地布置、小桶、沙包
、音乐、路障等 游戏过程： 课前热身： 小朋友们，今天的天气多好呀！有蓝天白云和新鲜的空气，这么好的天气是不是特别想运动一下呀！（是）现在就跟老师一起来做运动吧！放音乐《宝宝热身操》在音乐的伴奏下进行课前热身。（3分钟） 基本部分： 师：小朋友们，瞧，我们今天带来了什么好玩的东西？（沙包）对了，今天我们就来玩一玩沙包，你们会玩沙包吗？(会)沙包有很多种玩法，请小朋友自由玩一玩沙包，看看你们平时是怎样玩沙包的。哪位小朋友到中间来展示并说一说你的玩法？个别幼儿展示自己的玩法用沙包进行踢、传、投、抛的动作并能用语言说一说。教师给予及时的肯定。（3分钟） 师：小朋友们有这么多种沙包的玩法，真好，今天老师和小朋友用脚来玩一玩沙包。用脚怎样来玩呢？请小朋友想一想、玩一玩，看看用双脚怎么来玩沙包？个别幼儿到前面来展示自己的新式玩法让幼儿相互交流，互相模仿，教师给予相应的肯定和鼓励。（3分钟） 新授部分 师：小朋友们，我们今天就来学习用双脚玩沙包，首先请小朋友认真看老师做：双脚紧紧夹住沙包，双臂上下摆动之后双脚往前跳同时扔出沙包，请小朋友跟老师一起来做（幼儿多做几遍感受沙包扔出的远近）小朋友们学的特别快，动作也非常到位，现在老师加大一个难度，当我们双脚落下时请小朋友试一试看能不能落回原地。（3分钟） 师：小朋友们在玩的时候我发现有的小朋友用脚心夹沙包，而有的小朋友用脚尖夹，请小朋友做一下实验，哪个部位夹住的沙包会掷的更远？（幼儿实验之后说一说原来用脚尖夹住沙包会扔的更远）（2分钟） 幼儿自由练习，教师个别指导。幼儿集合，师幼共同解决练习过程中出现的问题及解决方法，强化动作要领。 游戏部分。
小朋友们,我们会这么多沙包的玩法，还学会了双脚夹包跳，想不想玩一玩沙包游戏呢？（想） 小兔跳跳：一组五名幼儿，路障依次排开，每组幼儿依次用膝盖夹住沙包向前学小兔围着路障跳S形，跳到指定地点沙包用脚夹住向前扔出，看哪组速度最快。（2分钟） 沙包回家：幼儿自由组合，场地放五个小桶，幼儿练习把沙包用双脚夹住投进桶里，尝试几次之后正式开始比赛，比一比哪位小朋友投进去的次数最多。（2分钟） 沙包接力：一名幼儿夹住沙包依次往前扔，直到规定地点之后快速拿起沙包跑回起点和另一名幼儿击掌喊一声“加油”，另一名幼儿再次往前扔，以此类推看哪组的速度最快，即为胜者。（3分钟） 四、结束部分： 小朋友们，今天的活动你们都像一个个勇敢的小战士，谁都不落后，老师特别喜欢这样的你们，但是活动中有的小朋友没有遵守游戏规则，希望在今后要改正，个别小朋友身体的协调能力还要加强，多加锻炼，做一个阳光健康的宝宝好不好？（好）最后让我们一起跟着音乐放松一下吧！音乐（宝宝树）（3分钟）
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