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《后汉书仇览传》“孤犊触乳，骄子骂母”的故事：有一个人因为是独子，所以受到母亲的娇惯，但他由撒娇而顶嘴，由顶嘴而骂母亲，最后竟打母亲。一天他见一只母牛鲜血淋淋，原来是被小牛犄角触伤了，有人说：“干脆把这头小牛杀了，它竟这样对待妈妈。”也有人说：“牛是畜生，可是有的人连畜生都不如。”这个人觉得大伙是在说他，后来才改过。这个故事说明，对孩子娇惯不得，孩子的不孝往往是娇生惯养的结果。 很多时候，家长分不清哪些是孩子的正常行为，应当用慈爱来顺养和允许，哪些是孩子的不正当行为，应当加以管教和制止： 1、四岁的女孩见到路边一根树枝，拿起来挥着玩。妈妈未加制止，爸爸指责妈妈惯孩子，说，这么脏的东西你也由着她玩！这事应当听谁的呢？听妈妈的。脏与净的观念尚不存在于四岁孩子字典里，她玩树枝是出于好奇，好奇心是孩子的天性，也是未来好学的动力，应当鼓励。好奇心被压制的孩子将来不会有好学精神和良好的创造性。 2、五岁哥哥嘲笑弟弟的画，说，你就会画这种四不像，弟弟很沮丧。家长是不管不问？还是制止批评哥哥？批评哥哥，并要求他向弟弟道歉。不能纵容孩子对他人不敬，对他人不敬将来无法建树良好人际关系。 3、在广州某医院内，孩子只是由于父母不让他玩手机，就站起对父母拳打脚踢，坐在一旁的阿姨上前阻拦，孩子都没有停下的意思，继续不停的挥脚踢母亲，母亲躲到阿姨后面，似乎很怕自己的孩子！不可思议，就这点小事就能对父母大大出手，在家里会是什么样？....等等。 有因必有果，慈母多败儿，惯子如杀子：2017年12月3日，四川省大竹县43岁的陈七眉在家中被杀身亡。令人震惊不已的是，犯罪嫌疑人不是别人，正是她只有13岁的儿子袁夏。3日那天上午,袁夏向母亲索要400元钱，陈七眉没有同意。下午，袁夏再次要钱，母子发生抓扯，袁夏盛怒之下起了杀心。 溺母与慈母的区别在于：溺母是片面的，只关注孩子的肌体需要，是否饿了冷了、病了、不安全了。而慈母是多方关照，即涉及孩子的肌体需要，也关注孩子的心智健康和社会能力。此外，更大的区别在于溺母是无限娇惯纵容孩子，慈母则既尊重爱护孩子，又对孩子有指引育导，必要时也有严格管教。 溺爱是发自人母的直觉与本能，不懂孩子的特殊性，不懂顺应孩子的天性和天聪，也不会教导孩子做事，更不懂鼓励和培养孩子宽容、诚信、慷慨、公道、正直、能设身处地为他人着想等社会性美德。 一、 提要求我们在帮孩子做很多事情，都是出于我们的爱。在这同时，我们也要要求孩子为我们做一些事情：递一张纸巾、倒一杯水、拉一拉被角、保持片刻安静……我们要感谢孩子为我们的付出。通过这些事情，孩子学会了怎样爱我们，怎样爱别人。如果孩子从来没实践过怎样爱别人，也同样不会理解和感受到我们的爱。有这样一句话曾经深深地震撼着我：“没有要求的父母是不可爱的。” 二、 好习惯 饮食习惯、卫生习惯、起居习惯、读书习惯、学习习惯……什么事情一旦形成习惯，就具有了反复被执行下去的可能。习惯帮我们节省了很多思考和控制的能量。我们现在对孩子好习惯的培养，将铺就他未来生活品质的底蕴。 三、 探究孩子天生好奇，要以各种方式来了解周围的世界。作为父母，最重要的是保护好孩子的探究热情，也就是保护好孩子主动学习的动力。我们可以欣赏孩子的提问，鼓励孩子自己去寻找答案，或和孩子一起去寻找答案，但父母不必是什么答案都有的百宝箱。让孩子习惯于寻找答案的过程，体验其中的快乐，比让他简单地记住一些答案更重要。 四、 规则意识孩子迟早是要步入社会的。立规矩，是保障孩子安全的基本屏障。在不同的年龄，孩子所受到的限制会有所不同，但遵守规则的意识，是父母为孩子步入社会备下的一份好礼。当然，这里说的立规矩，并不意味着对孩子凶，而是清晰的准则，温和而坚定的执行。 五、 放手到孩子有一定能力的时候，慈爱开始意味着并不要什么都满足孩子，而是要给孩子更多的使用自己的能力、发展这些能力的机会。我们在孩子身边的支持、鼓励和指导，都是在给孩子的成长加油。 孩子是娘的心头肉，当娘的都爱自己的孩子。但不严加管教，孩子不会有敬畏之心。单亲家庭的母亲，对孩子更要该说则说，该管则管，不能溺爱，不能任情，不能袒护，不能放纵，不望子成“龙”，也求子成人！ |
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