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答案小编我放在最后了。有人会问“小编你竟然算出来了！”我看起来像那么这么聪明的人吗？还是广大网友充满智慧，我跪服！ 一、这............你和语文老师一起来整我们？我会读出来，我还能演出来，老师你看我你看我！
二、我走过最长的路，是数学老师的套路...........老师，你咋不问我几岁呢？
三、听说这一道题，东南大学的教授二年级的儿子的数学作业，教授和他的高知妻子，和他的高学历朋友都做不出来
四、老师，你看我长得像外星人不？【不像！】你们都让让，我要变身了!
五、这一题，我真的知道！！是6+9+8=23条对不对！！【不对！】我的同事告诉我，【没头、没尾、半截儿的，算是“一条”鱼吗？】哦，那就没有呗......
六、呵呵，我一眼扫过去就知道...........我不会做。
答案：一、3×2、1×4、3×2、2×3，找出拟声词的规律即可。 二、出题老师说，这道题目其实无解，只是为了培养学生的质疑精神，锻炼思考方式。 三、个位数相加及十位数相加或百位数相加都不超过10的时候为0，有一组数相加超过10的时候为9，有两组数相加超过10的时候为18，有3组数相加超过10的时候则为27，依此类推。 四、第四个。经过仔细观察，可以发现外星人的共同特点是：外面有三只脚，里面有一个三角形。 五、5，题目的意思是数等号前面数字的圆圈，“8”有两个圆圈，“9”有一个圆圈。 |
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