渐渐明白—初三作文

　　铅笔从汗湿的拳中滑落。灯影稀疏迷离，眼前的布景变得越来越让人琢磨不透。我的视线不自觉飘向别处，然而目之所及皆是奋笔疾画的身影，让我感到如有重石压胸，喘不过气来。汗滴落在画纸，展开一朵深色的花。

我不明白，为什么别人都能办到的事我却不能办到。无论如何，不管我怎样竭尽心力、苦心构思，笔下的图像却像是对现实的亵渎。形态各异的石膏像嘲讥地立在背景布前，在我眼中如同张牙舞爪的怪兽。我有点失落，感到有阴霾笼罩着，完全挡住了出路。

老师在我们周围缓缓踱着，时不时在一两个同学身后停下。如果身前是一张有序进行的杰作，便会微微一笑；如果身前的同学把纸擦了又擦，或是实在不忍直视，便慈祥地眯一眯眼睛，双手搭在纸和笔上，缓慢细致地教导改正。很多人马上明白了，教室中不时传出“哦”的长呼。

我不安着，内心十分矛盾：既希望老师能快点到来，帮我逃出绝境；却又碍于面子，感到十分抗拒。然而，时间却不容我多考虑。当老师缓缓来到我身后，眯了眯他那双神色毕现的眼睛时——我突然被一种侮辱感充斥，头仿佛被谁猛地往下一按，心像灌了铅般沉重。我内心乞求老师只是站在那里，什么也不要做。

怪的是，后面什么动静也没有。一阵沉冗后，身后脚步重新响起，只不过渐渐远去。

我定在了座椅上，脑中一片空白。不知为何，老师真如我希望的走了后，我内心的焦灼有增无减。我突然不能自已地张开嘴，却又无声发出，如鲠在喉。

老师继续在人圈之中走来走去，不时附身探视，出手辅导。惊讶、大彻大悟的呼叹仍此起彼伏。那些被指导过的学生，脸上的焦虑迷茫一扫而空，转而一副胸有成竹的样子，和其他人一样奋笔疾画。

渐渐地，内心有什么似乎被人点醒。我感到内心不再挣扎，腰板静静地挺直，在老师再轮转到我时仔细观察、对比景物和画作，一种积极的情绪蔓延开来。不觉间，老师已走到我身边，我转头便与老师含笑的神色相对。我才知道，原来老师是有意而为。一丝感动在内心涌起。

在接下来每节课，老师都会先教导我，我也十分珍视老师的每一分教导。后来便成了我主动找老师请教。渐渐地，我能画好一副作品了。这幅作品里，刻画了包容与理解。

我渐渐明白了：一切的成功，都是从勇敢的第一步开始。成功永远属于那些拥有谦逊与执着的人！