 因为性格类型不同，同一个家庭养出的孩子天赋也完全不一样，即便是双胞胎，在相同的环境下成长所表现出的天赋才能也有很大差别。天赋不仅和基因有关还和后天父母的有意发掘与培养有关，且后者起着至关重要的作用。 遗憾的是每个人的天赋并没有固定的公式可以使用计算得出结果，每个人的天赋不同，而且拥有不止一种天赋，有些人可能会对一种或多种活动充满热情，也可能都很擅长；而其他人则可能拥有一种奇异的激情和能力，使得他们的自我实现远远超过其他任何事情。 在养育孩子的过程中， 你有没有因为孩子喜欢独处而焦虑？ 你有没有因为孩子的拖延症而抓狂？ 你有没有因为孩子偏科严重而无能为力？ 你有没有因为孩子总是问为什么而束手无策？ 你有没有因为稍大声的批评就伤害到孩子的经历？ 事实上孩子的每一种表现都是他们的性格使然，并非他们有意为之。针对孩子天赋的优势与优点父母要帮助孩子发展，孩子短板的缺陷父母要用恰当的方式引导孩子改正。父母要了解自己的孩子首先要明确天赋的含义，其次要了解孩子的性格类型。 1. 了解天赋 天赋是一种天然的倾向，是对于某些东西是什么、如何运转，以及如何使用一种直观感觉或直觉。天赋是很个性化的东西，可能是某些一般性事情，比如数学、音乐、体育、诗歌或政治理论，也可能是非常具体的方面，比如不是所有类型的音乐，而是爵士乐或说唱；不是一般的吹奏乐器，而是笛子；不是笼统的科学，而是生物化学；不是所有田径项目，而是跳远。只有我们知道孩子能做什么之后，我们才知道他们会成为什么样的人。 2. 关注孩子，确定孩子的性格类型 在西雅途前16篇文章中呈现了16种人格类型孩子的特点，他们渴望的教育环境，父母需要怎么帮助他们等。大家可以阅读这一系列文章，根据孩子的表现进行判断，同时可以增加与孩子的沟通。 西雅途主要关注6到18岁孩子天赋的发掘和培养，在这个阶段的家长要依据孩子在不同天赋的表现，为孩子筛选出1到2项天赋发展比较优越的方面，进行更深一步的培养。天赋只是孩子的潜力，只有经过不断的学习和磨练，它才会变成能力。培养过程一定会经历很多困难，也会产生逃避和坚持不下去放弃的念头，家长要鼓励孩子坚持下来，克服一个又一个瓶颈，天赋才会变成他们的核心竞争力。每种天赋有很多外在的表现形式，也有适合它的不同工作。 （1）具有直觉(N)天赋的人，适合的职业有：主持人、律师、演说家、编辑、作家、记者、教师等。喜欢说话，愿意和人争辩，喜欢讲故事，编故事，愿意在大家面前做表演的人，适合做语言运用和表达相关的工作； （2）具有思维(T)天赋的人，适合的职业有：数学家、会计师、统计学家、工程师、电脑软件研发人员等。逻辑思维能力很强，有条理性，会总结规律，学和数字相关的内容很容易，可以从事和数学学科关系密切的工作； （3）具有感觉(S)天赋的人，适合的职业有：歌唱家、作曲家、指挥家、音乐评论家、调琴师等。喜欢听音乐能够辩识各种乐器的声音，有很好的乐感和节奏感，学会一首歌很快音阶也很准,可以从事和音乐相关的工作； （4）具有情感(F)天赋的人，适合的职业有：政治家、外交家、领导者、公关、营销等。喜欢发号施令，愿意协助老师为班级同学服务，喜欢拉帮结派，善于沟通协调的孩子具有组织和领导才能，将来有做领导者的潜质； （5）具有(SP)感觉感知天赋的人，适合的职业有：室内设计师、建筑师、摄影师、画家等。喜欢涂涂画画，愿意自己动手做些小东西，对动漫电影的人物很感兴趣，可以从事和设计相关的工作； （6）具有(SJ)感觉判断天赋的人，适合的职业有：运动员、舞蹈家、外科医生、工匠、机械师等。好动停不下来，身体协调性强，能很快学会使用各种运动器械，可以从事和运动相关的工作； （7）具有(NF)直觉情感天赋的人，适合的职业有：哲学家、政治家、思想家、心理学家等。对自己有比较准确的认识，会反思自我，会观察发现别人的情绪，对其他人也能有一个比较客观的评价的人，适合从事和心理研究方面相关的工作； （8）具有(NT)直觉思维天赋的人，适合的职业有：天文学家、生物学家、地质学家、考古学家等。喜欢刨根问底，对任何事情都比较好奇，经常问各种各样的问题，愿意深入研究和自我去找寻答案的人，适合从事科研工作。 西雅途的目标是帮助父母发掘并发展孩子们的天赋才能，让孩子们能够通过天赋才能成就自我，拥有幸福和有意义的人生。 到底你的孩子属于什么性格类型，拥有何种天赋，人生的天花板在哪里？ |
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