【精彩可追忆】 【学习在同路】 学法总结也是教法总结,更是为了更好的让学生,让自己理解好一题的解法,通一类题的分析,懂一专题的思考,更可以有自己的审题,分析,挖掘问题的核心能力! 针对学生的错题分析,第一需要从教材的基本问题的基本方法出发,学什么了就用什么,必须和学生“同频道”,不同层次学生可以灵活讲解方法,基础方法需要特别重视,从基本模型结构思考,一步一个脚印,需要什么就思考什么即可,就思考数学的那些教材的基本方法! 同时也因个人能力有限,难免有理解错误,如有错误还承望及时反馈指正,不胜感激! 【如有思路,多谢分享交流】 《烟火熏眼》 菩提老刘 山底羊肠小道,古树; 隧道凉透了两头·· 踏脚处竟烟火重生; 一拨生素、一把海物··· 涂涂、抹抹、翻翻、闻闻、还得滚一趟; 你笑出了景色、我出神在景中; |
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