 孩子不是不喜欢写作业的，是因为没养成好的学习习惯，到了高年级写作业时就成了困难和痛苦的事。家长也跟着犯愁，到底该怎么办呢？如何增加孩子写作业主动性，并解决孩子磨蹭不专心的方法呢？  为什么大多数孩子会排斥写作业？ 除了做作业是费力又费脑的苦差事之外，主要原因： 家长在和孩子说话时，总是习惯性地命令、要求，“你该做什么？你不该做什么？你在这个时候要学什么？你该怎么听话......”当你用上面的语言和孩子沟通时，他大脑接收到的信息其实是：被命令、被控制。 当大脑接收到的信息是“命令”或“控制”的时候，大脑首先输出的信息其实是“拒绝”，而不是“行动”。 所以说，当你命令孩子写作业时，他已经本能在抵抗了。从来没有问过孩子， “你要不要做什么？你想做什么，接下来，你该怎么做......" 这就难怪很多孩子做起事情来特别被动，完全没有主动参与的意识与积极性。  大多数人往往都不太喜欢发号施令的人，因为那意味着处于被动的状态。 只有当你真正意识到自己是团队一份子的时候，你才会真心去为你的团队努力。对孩子来说，应该是能让其参与学习任务的任何团体。 如果你只是每天让你的孩子去完成作业。 那么对他而言，他只是在完成老师的要求而已，事实上，这个时候，孩子往往呈现的是一种置身事外的态度。 只有当他从心底认同自己是完成作业这项任务的一份子，并且是最重要的主体时，他才会有意识去主动完成作业。  怎样做才能让孩子对作业有参与感？ 家长在于孩子沟通时，尽量把祈使句换成疑问句 。如“吃完饭了，赶紧去写作业。”换成“我们现在吃完饭了，接下来该做什么？” “先去写语文，写完语文再写数学。”换成：“你想先写什么？” “快点写啊，别磨蹭。” “认真点啊。”换成“写作业的时候要注意什么？” 这样做，是为了让孩子由被动接受转换成主动思考。 给予孩子充分思考以上问题的时间，并耐心地等待孩子的回答。 将简单的一句话分成三五句来讲，这样转换说话方式，一开始，你可能会觉得很累，可能会认为等待孩子自己回答比你直接告诉他答案要节省时间。 但是，对于孩子来说，经过自己思考，从嘴巴里说出来的话，要比听到的话有用的多。  家长和孩子共同制定学习计划。对于计划的每一部分，要充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。 如果孩子有好的想法，一定不要吝啬你的鼓励！ 让孩子自己制定目标的好处是，孩子会更有参与感，当他们完成任务时，会更有成就感。  目标的制定可以从短期目标开始，比如认真完成作业、不磨蹭、作业正确率高等等； 也可以从中期目标开始，比如期中考试成绩、一个月内做作业的认真度； 也可以从长期目标开始，比如学期末的进步、成绩等等。  不管孩子制定什么目标，充分尊重并帮助他执行即可。 孩子自己制定奖惩规则不仅有利于培养参与意识，还可以培养责任感。 家长要根据孩子自己的奖惩规则，严格执行。 当孩子进步时，不要吝啬给他的鼓励； 当他没有完成目标，需要承担的责任也绝不能姑息。  孩子写作业时家长应该怎么做？ 如果是一边看电视一边监督孩子， 嘴里不停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。” 孩子就会不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。” 如果大人也看书，不打扰孩子， 营造浓厚的家庭学习气氛。孩子才能心态平和，心思都在学习上。  孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心，该睡觉了，作业却没写完。家长要严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要 对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。 ”（适当地让孩子承担自己的行为带来的 一些后果。） 这样孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。”  孩子一直看电视，不睡觉也不写作业， 您怎么做？ 平静对孩子说：“孩子，你该写作业了，如果写不完会挨批。你还想看多久？” 孩子：“我再看10分钟行吗？” 家长：“行说话算数，到时间就关电视。” 双方各退一步。时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。  孩子作业写得潦草，您怎么做？ 严肃地、平静地对孩子 说： “孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，你看，这是“规定”，不能破坏，所以你必须重写了。 你看，你应该这样写字（讲述写字规范，横平竖直，大小一致。）。 孩子，你只要写得比你刚才的字有进步就行 （和自己比），有信心吗？” 孩子懂得“规定”的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。”孩子会对自己充满信心。 孩子考试不及格，您看到成绩单后怎么做？ 安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么， 关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定会有进步。 ” 孩子就会认真地找原因去了，心里想：“我要努力，不辜负爸爸妈妈的期望，我一定行。” 其实，孩子的问题都是暂时的，根本原因都在我们家长身上。只要坚持早起学习，不断提升自己的育儿智慧和能力，都是可以解决的！而孩子，其实是上天派来的老师，是来修炼和成就我们家长的。孩子不断的给我们制造“麻烦”，实际上是在促进我们家长成长自己、提升自己。父母要好好学习，孩子才能天天向上！ 教育孩子是门科学，靠经验和摸索会走很多弯路， 孩子等不起，孩子误不起！ 优秀的孩子背后一定有优秀的家庭教育方法。 |
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