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不少妈妈在孩子进行英语启蒙之初就开始纠结，到底是学英式英语还是美式英语呢？还有妈妈问，我们孩子原先外教是英国的，现在换成美国的，会不会造成混淆啊？要我说的话，就让妈妈们继续纠结下去吧！反正中国的家长焦虑心理始终处于支配地位，不焦虑这个就焦虑那个，还不如去焦虑英语口音选择问题，因为英音美音迟早得选一样。  说到英音，在脑海中浮现的词汇可能是贵族气质（自恋装逼）、谦虚保守（狂妄自大）、冷傲矜持（装腔作势）等等。说到美音，联想到的形容词可能是奔放热情（土得掉渣）、平易随性（俗不可耐）、饱满圆润（舌头是自然卷吗）等等。注：括号内的形容词是当你完全掌握其中一种口音后对另一种口音的看法和态度。  1 英音美音差很多吗 先看一个视频，感受一下英式英语和美式英语在单词发音上的差别。 2 英音美音各细分很多种 如果把英语发音简单粗暴划分成英音、美音就错了。且不说澳音、欧音这些，单是英音还可以划分为RP（Received Pronunciation，早期BBC主播发音）、伦敦音、利物浦音、曼彻斯特音等。  有位女士能模仿17种英音，我们来看一下： 美音也可以细分为西南部德克萨斯、路易斯安那等。  看到这里，妈妈们估计要哭了：原来英音里面还有这么多花样，美音也不只是把舌头卷起来那么简单？！看来得好好纠结一下才行。  其实，这就是方言啊。比如，拿上海的方言沪语来说，还细分为上海本地话、浦东话、松江话、嘉定话、崇明话、金山话、青浦话、奉贤话等等，有些沪语方言就算是上海本地人听起来也吃力和别扭。 3 比起口音来，语调更重要 其实，相比之下，中国英语学习者口语最大的拦路虎并不是英音或美音这些口音（accent）上的区别，而是语调（rhythm, tone, intonation, flow）的正确把握。比如说单词重音在哪里、句子哪里要停顿、哪里要连读等，中国人普遍表现得非常糟糕。由于中文发音习惯完全不同于英文，很多人会把每个单词咬得非常准，一个句子念出来却经常重点丧失，无比别扭。所以，虽然国人不断嘲笑印度人英语发音，但其实中式英语在英语母语国家却被认为是比印度英语更难懂。 4 英式英语和美式英语的区别 如果对英式英语和美式英语的认识仅停留在语音语调的区别上，那么就又错了，而且是大错特错了。我们来看一下，除了语音语调，英式英语和美式英语还有哪些区别。 刚刚从厕所哭晕醒来的妈妈们估计要崩溃了：还以为只是口音上的差别，原来区别这么大啊？！看来要纠个超大的结才行啊。  5 比起个性区别，英语共性更重要 爸妈们别被我侃晕了，其实，英式英语和美式英语都是英语，相似性还是远大于不同性的。就像是一座冰山，上面说的这些区别只是浮在水面上的冰山一角，水面下两种英语的共性是主要的，包括主要的语法、时态、词汇等，爸妈们不能一叶障目、以偏概全，因为英音美音的些小差别而犹豫不决，贻误了孩子英语启蒙的最佳时间。 6 比起说来，听得懂英音美音更重要 妈妈们所纠结的英音美音，只是孩子“说”英语的口音。比起“说”来，其实“听”更重要。打个比方，你到国外留学或打拼，你说的英语哪怕是英音美音夹杂、或者一口纯正的中式英语，只要单词发音基本正确，歪果仁大都能听懂和理解，接着和你交流。反之，你一直听美音的，歪果仁说一口标准伦敦音，你一下子耳生，思维断弦跟不上，就没有办法再继续交流下去了。 这就像在中国的外国留学生，中文说得再生硬，我们还是能听懂，毕竟是我们的母语，什么样的中文没听过？反之，我们说的汉语稍微带点口音，或者速度稍快，留学生就傻眼了，他一卡壳就没有办法再交流下去了，这是一回事儿。 所以在“说”的方面，可以选择英音或美音中的一种，坚持练习下去；但在“听”的方面，要海纳百川、兼容并蓄，什么样的口音都能来之能听、听之能懂，才能在英语世界中无敌于天下。 7 语言只是载体，内容更为重要 虽然说是这么说，但是在英语早教实践过程中，想要做到说一口纯正的英音或美音还是蛮难的。 比如，想让孩子学美音的，那么多BBC的科教片、CBeeBies（BBC下的儿童频道）的儿童早教节目，粉猪等等，这么多优秀的英音资源，你舍得藏起来不给孩子看吗？孩子一旦看了，学起来那叫一个快啊，你拦都拦不住。 同样，想让孩子学英音的，PBS的儿童节目、尼克频道那么多儿童美剧、迪斯尼电影，比尔教科学等优秀的美音早教资源，孩子一旦看了，舌头卷起来是很快的，到时候拿熨斗烫都烫不平。 英语口音固然重要，但英语只是工具和载体，小孩子学习英语除了沟通交流的目的，更重要的是用英语作为桥梁走向世界、接触英美的早教资源、学习各类科学文化知识，这在我看来才是英语早教的核心目的。如果单纯为了口音纯正而放弃这些优秀的资源，实在非常可惜，总不能因噎废食吧？！ 就好像很多爸妈因为担心自己发音不准，而不给孩子读英语绘本一样，她只担心把孩子的语音语调带偏了，但在我看来是错失了最佳英语启蒙时段和最佳英语启蒙方式。 8 最终决定口音的是未来生活环境 口音是可以随环境改变而改变的。最终决定孩子口音是英音或美音的，并不是从现在起拒绝接触其它口音，而是孩子将来更多的处于哪一种环境。比如将来孩子就被送去英国读书，那么他会自然而然地调整他的发音，向他周围的发音、语调靠拢。即使成年之后，仍然具有调整发音的能力，如果更多地与美国人交流，发音就会偏美音。在语言能力足够强大后，口音完全不是问题，甚至可以自由切换，游刃有余。 但这有一个前提，就是在童年母语习得阶段一定要在脑海中形成所有的英语发音语素（Phoneme）。众所周知，日本人的英语差是先天不足，大家知道英语有大约44个发音（元音加辅音），而日语只有20来个音。纳尼？！有学过日语的爸妈指出日语不是“50音图”吗？是的，但是很遗憾，很多发音都是重复的。比如第一行元音“阿姨勿爱我” ( ぁ、ぃ、ぅ、ぇ、ぉ）确实是5个不同的发音，但是到了第二行“咔叽裤开口”（か、き、く、け、こ），却是只多了一个音， 即辅音'K' ，其他是借第一行元音拼出来的(K-a、K-i， K-u， K-e， K-o) ，真是前人偷懒后人吃苦。这就造成了，日本人天生发音缺失，在学英语时就会把英语发音硬往母语发音上去靠，所以日本人说英语总是无比别扭，是因为先天英语发音缺失。这种成年人学习外语时， 在听到外语发音后，大脑首先会在自己熟悉的母语发音中去寻找对应发音的现象被称之为是'感知磁石效应（Perceptual Magnet EfIect）'。 所以，童年阶段多听英语，包括各种口音的英语，会帮助孩子在脑海中形成全面的英语发音语素。有了这些，成年后孩子会根据环境很自然地微调自己的口音，这不是太大的问题。 9 选择建议 爸妈可能觉得，你说了那么多，英音美音到底哪个好，让我如何选，你还是没有讲嘛。那我们就落实到方法论上，谈一点自己的想法和建议。 首先、英音美音并没有孰优孰劣的说法，孩子喜欢（其实是爸妈啦）哪种就选哪种，作为目标语音，选定后不要轻易更换。如果爸妈已经有明确的让孩子出国留学的意向，那么可以让孩子重点学习那个国家的英语口音。 其次、现在的电子词典上都有英音美音两种发音，注意辨别，重点掌握目标语音（两种都想记住只会更混淆）。  最后，一点忠告：真的不要在口音选择上纠结太多时间和精力。网友调侃说道：“无论你选英音还是美音，学到最后还是中式英语。”这话不无道理。因为早教阶段孩子的口音再纯正，跟私教外教网教学得再地道，但是大多数孩子还是要进入学校接受义务教育，他们的英语老师大多是中教，不要对中教的发音要求过高，孩子的口音是否会被带偏，一切就只能看他的造化了。 10 资源下载 |
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