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不知道题主家孩子是几岁？计算的学习是要经历一个熟练过程的。所以不建议有速成的这种思维观念，其实整个一年级会系统学习20以内加减法。我是王老师，专注于小学数学！现在很多学前的孩子都学了20以内加减法，10以内加减法和20以内加减法一定要分段练习，先保证准确度，再谈速度。重点是提升孩子对于数字的敏感度以及反应能力，这都需要一定时间的练习的，更深层次是对加减法的理解和应用。切勿过渡学习，导致孩子数学学习兴趣的减退。 学前计算学计算面临很多基础的数概念，比如数数，数的分成，加法与减法的概念。这些概念都是互有关联的，20以内加减法需要孩子的一些基础准备的。 ① 数数 孩子在幼儿阶段就已经接触到数数的知识，这些是孩子的日常数学经验累积，读写数字，能用数字作为符号来运算。可以根据数域的要求制作数表，用正数，倒数，跳数等不同方法来训练孩子。比如正数，从5开始，5，6，7，8，也利于形成加法的概念。 ② 数的分解和组成 无疑是学前和一年级最重要的数学概念，是加减法概念的基础，也是逐步摆脱用手指计算的方法。结合实物游戏进行10以内所有数的分解，会对后续学习加减法很有帮助。 比如练习9的分成，妈妈说出5，孩子说4，通过反复的练习逐步强化。 ③ 10的组成与凑十法 10的组成和分解需要格外注意，是学习凑十法和破十法的基础。也就是20以内进位加法和退位减法的基础。看大数，拆小数，凑成十，加剩数。从方法的学习到熟练掌握，需要充分的练习，才能逐步培养孩子的运算技能。 ④ 20以内借位减法 建议采用破十法，和凑十法是个很好的衔接。看大数，分出10，减小数，加剩数。 以上阶段最少持续半年时间，作为家长可以尝试不同的方法，以及练习形式，千万不能急于求成，保证准确率的基础上，逐步提升速度。计算贵在持之以恒的练习，加减法到三年级依然在学习，目的是夯实对于运算法则的熟练掌握。欢迎关注王老师的头条号及悟空问答，学习更多好玩有趣的数学学习方法。 |
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