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所谓的学习差的学生,到底差在了哪里?

 阿冷上学 2019-05-12

只要是学生,都会有过经历,要么学习很好,所谓的学霸,要么是学习很差,也就是学渣了。当然,还有一部分是所谓的中等生。今天没有贬低谁的意思,只是想探讨一下学生学习之间的那点事。从社会层面来说,都会成为光荣的劳动者,这一点还是一致的。

当然不排除,有一些传奇的学生,从所谓的学霸退化为学渣的传奇人物。当然,也有从学渣逆袭的。传奇就是传奇,大部分学生就是那种不上不下的中等生。进步不明显,做不了学霸,又必须努力,坚决不能加入学渣的行列。

既然成为学渣,就要有个好心态。这里面多数是心思已经不在学习上了。或者有很少一部分,努力学习了,还是落在了学渣的行列(一般都是中等生,只是成绩靠后一些)。心态是个很重要的,必须能够习惯这种现状,甚至不理解,自己为什么学不进去,当然,谁都感觉自己很聪明,只是自己不擅长这方面的事情。

这是有道理的,那些偏科的学生又是怎么产生的?自己不擅长的科目就形成了偏科,所以,学渣只是不擅长这一方面的学习,或者说自己的心思已经不在学习上了,自己已经完全学不进去了。所以说,这是一个态度问题。学渣自己甘愿成为学渣,这才是本质的问题。

当然,这里不讲什么学习方法,如何进步的窍门。我们不说听课效果,也不谈记忆学习法,也不谈如何刷题提高成绩。最根本的问标题,还是在于自己对学习的态度。当然,还有其他的次要原因,比如自己身边的环境,自己能够找得到和自己“共同落后”的道友。有人作伴,自己不会太孤独,这也为自己的状态适应性多了一些因素。或许还有其他的什么原因。

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