中考语文古诗词鉴赏

复习要点：

1.理清诗词鉴赏命题规律

2.明确诗词鉴赏考点

3.掌握诗句赏析的方法

一、命题规律

1.赏析材料以写景（事）抒情诗为主，即事感怀、托物言志诗为辅。

2.命题角度通常涉及四个角度，即形象类（景物特征）赏析、情感类（思想感情）赏析、技巧类（手法运用）赏析、语言类（炼字角度）赏析。其中，形象类、情感类赏析题是命题的重点，热点，简单说来，就是景和情两个角度。

二、中考常见题型：

1、诗句赏析题；

2、情感把握题；

3、形象分析题（见《通关》p9真4）；

4、画面描绘题；

5、阅读评价题

三、赏析诗词的方法：

1.手法、修辞，及其表达效果。

【表达方式（记叙、描写、抒情、议论、说明）

表现手法（常用的有借景抒情、欲扬先抑、托物言志、直抒胸臆、动静结合、象征、对比、烘托、用典、比兴等）

修辞手法（常用的有比喻、拟人、对偶、夸张、借代、互文、双关等）】

2.抓住关键词，分析关键词在句中起到的作用。【关键词有：动词；修饰语（多为形容词或副词）；特殊词（叠词、数词、表颜色词）等】

3.联系中心主旨即作者的情感【思想感情内容有：A：思乡怀人（羁旅、离人）;B：建功报国（边塞征战诗）;C：忧国伤时(战乱、贬官);D：生活杂感（山水田园诗、咏史怀古诗、送别诗等）】

常见答题格式：

方式一：        （哪一句诗）运用了      写作手法 /修辞方法，描绘了       （内容），抒发了作者        感情。

方式二：（哪一句诗）的“       ”词使用得好，传神地表现了                   。

七年级（上册）

观沧海·曹操（东汉末 ）（或三国）

东临碣石，以观沧海，水何澹澹，山岛竦峙。树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，

洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

体裁：乐府旧题

内容：描写了大海的壮丽景象，表现诗人的胸襟，抒发了诗人统一中国、建功立业的抱负。

1．诗中统领全篇的一个字是：观

2．本诗的感情基调是：苍凉慷慨　　

3．从写景的虚实上看，这首诗前八句写实景，后四句写虚景；

4．从本诗所写之景可以看出诗人怎样的胸怀？博大

5．赏析“秋风萧瑟，洪波涌起”

秋风刮过，平静的海面顿时化作汹涌的怒涛“洪波涌起”，大海有着掀起揭天巨浪的无穷威力，场景壮大，格调激扬亢奋，表现了诗人的博大胸襟。

6．赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”

【赏析】太阳和月亮运行，好像出自大海之中，天上银河灿烂，好像出自大海的胸间。它写出了沧海之大，写出了一幅吞吐日月、含孕群星的气派。作者运用夸张的手法，创造出一个极其开阔的意境，表现作者博大的胸襟。

7．写大海无风时波浪的一句是水何澹澹，写大风大浪的一句是：洪波涌起

8．最能表现作者博大胸襟的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

9．诗中描写实景的句子是：水何澹澹，山岛耸峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

10．诗中抒写想象的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。　

次北固山下  ·王湾（唐朝）

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

体裁：七言律诗

标题分析：诗题“次北固山下”中的“次”是“停泊”的意思。

内容：写出了江南的美丽风景，表现作者放眼山川的宽阔胸襟，抒发了作者客游他乡的羁旅之情。

1．客路青山外，行舟绿水前

【赏析】羁旅天涯的漫漫征途远在青山之外，我乘船在碧绿的江水中逐浪向前。此两句写旅途所见的大江两岸景色，“青山”“绿水”互文见义。

2、潮平两岸阔，风正一帆悬

① 点出潮平而无浪，风顺而不猛，孤舟扬帆，缓行江上的两个字：正、悬  。

②描绘本联所展现的画面：江水浩淼，春潮涌涨，放眼望去，江岸齐平，顺和的江风中，一叶白帆端端直直地高悬在开阔无边的江上。      

3．潮平两岸阔，风正一帆悬

【赏析】“阔”是表现“潮平”的结果，写得恢弘阔大；下一句“正”“悬” 点出潮平而无浪，风顺而不猛，孤舟扬帆，缓行而上，是“以小景传大景之神”，把平野开阔、大江直流、波平浪静等的大景表现出来了。

4．海日生残夜，江春入旧年

①【赏析】在残夜未尽将尽之时，一轮红日正在从海上升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上。蕴含新事物必将取代旧事物的人生哲理，给人以乐观、积极、向上的鼓舞力量。

②作者从炼意着眼，用“生”“入”字，使之拟人化，给人以乐观、积极向上的力量，蕴含哲理

5．乡书何处达，归雁洛阳边

【赏析】运用了”鸿雁传书”的典故，表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。

钱塘湖春行·白居易 （ 唐代）

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。  几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。  最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

体裁：七言律诗

内容：描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的心情。

1．诗中能够突出表达作者对钱塘湖春天美景的喜爱之情的一个词语是：最爱(爱) ，

2．找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析

“初平”，写出了春水新涨，略与岸平的情景，“几处”“谁家”表现了飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回，“早莺”“新燕”说明刚刚从南方飞回，“渐”写出了野花渐开渐多的情态，“浅草”“才能”表现了草刚萌发的情形 。

3．赏析 “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”

这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃。作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“渐欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。

4．赏析“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥” （或内容，或炼字，或修辞，或情感）

内容：这两句诗写莺和燕．是诗人所见。莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，“几处”“谁家”“早”“新”突出了初春季节生机勃勃、充满活力的特点。

炼字：“争”字，妙在形象地写出了黄莺争着挤上向阳之树的情景，准确地描绘出了初春的独有风貌，生动地展示了初春的蓬勃生气；“啄”字，美在写出燕啄泥衔草，营造新巢的情景，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机，准确传达出春的消息的同时，也传达出人们乍见新燕的愉悦之情。

修辞方法：A、拟人：这两句诗中的“争”、“啄”用拟人修辞方法，写出了春天的活力。B、对偶：这两句诗用了对偶的修辞方法，“几处”对“谁家”，“早莺”对“新燕”，“争”对“啄”，“暧树”对“春泥”，词性相同，互相对应，句式工整，形象生动，琅琅上口。

情感：通过描绘早莺、新燕在早春的争春活动，表达了作者对早春景色的喜爱之情。

5．“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果，为什么？

“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。如果改为“处处”“家家”，就没有这种表达效果。

6．展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。

莺是春的歌手，在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢。

天净沙  秋思 ·马致远（元代）

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 ，古道西风瘦马 。夕阳西下，断肠人在天涯。

体裁：元曲

内容：描写秋天黄昏时的景物，表现了异乡游子的羁旅之思。

1．“天净沙”是曲牌名，“秋思”是曲名（曲的题目），点明全篇主旨的句子是断肠人在天涯。

2．前三句在写景抒情上的突出特点是用九个细节（景物）构成一幅画面，极力渲染悲凉气氛，表现天涯游子的惆怅之情。

3．这首小令表达了怎样的思想感情：游子孤寂愁苦的心情。

4．赏析“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”

九个名词列出深秋的九种景物，构成一幅深秋晚景图，把漂泊游子的凄苦之情，通过自然景物的鲜明形象，浓重的深秋色彩，烘托得淋漓尽致。

5．“枯藤老树昏鸦”的景物有什么特点？

此句3个名词连用，点出一幅凄凉的秋景图：天色黄昏，夕照下的枯藤攀附在老树上，树头站立几点寒鸦，秋天本来就容易使旅人产生悲凉之感，特别是在苍然暮色中，更会惹动旅人的思乡之情。

6．赏析“夕阳西下，断肠人在天涯”

【赏析】这是全诗的主旨。“夕阳”是傍晚的太阳；“断肠人”是漂泊在外的游子；“天涯”指异乡；整句意为傍晚的太阳快要落山了，漂泊在外的游子还远在天涯。作者直抒胸臆，形象地表达了游子思乡的凄苦之情。

七年级（下册）

《木兰诗》（节选）

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声。但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。

体裁：乐府诗

1．第一段中主要写了哪几个方面的内容？急切操办  离别父母  走向征途

2．木兰在战场上的一个特写镜头是：朔气传金柝，寒光照铁衣

3．写木兰不图荣华富贵的句子是：可汗问所欲，木兰不用尚书郎

4．翻译“朔气传金柝，寒光照铁衣”： 北方的寒气传递着打更的声音，寒冷的月光照着战士穿的铠甲。

5．“旦辞爷娘去，暮宿黄河边”和“旦辞黄河去，暮至黑山头”的叙述，让你想到什么？          1）行军时神速2）出征路线长3）条件艰苦4）木兰的义无反顾

6．“不闻爷娘唤女声”与“但闻黄河流水鸣溅溅”“ 但闻燕山胡骑鸣啾啾”的叙述，让你感受到了什么？

1）木兰的儿女情思  2）条件艰苦   3）军情急迫

7．扑朔迷离：比喻事情错综复杂，不易辨清真相。

八年级（上册）

望岳·杜甫（唐代）

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

体裁：古体诗

内容：本诗写泰山的高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，透露了诗人早年的远大抱负。

1.岱宗夫如何？齐鲁青未了（远望）

【赏析】泰山是个什么样子呢？它那苍翠的山色掩映着辽阔无边的齐鲁大平原。本联写远望所见，借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。

①“齐鲁青未了”一句写出了初望泰山时兴奋、惊叹仰慕之情；一个“割”字，炼得极好，突出了泰山遮天蔽日的形象。

2、造化钟神秀，阴阳割昏晓（近望）

（1）“阴阳割昏晓”一句写出了泰山巍峨（高大） 的特点

（2）【赏析】手法：诗句虚实结合，表现了泰山的秀美、高大。上句写泰山的秀美，用的是虚笔；下句写泰山的高大，这是实写。

内容：写出了泰山的神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。

炼字：“钟”字是汇聚、聚集的意思，运用拟人的手法，写出来了大自然赋予泰山神奇秀丽的景色。“割”字使用了夸张的手法，写出了泰山巍峨高大的形象。

3、荡胸生曾云，决眦入归鸟（细望）

（1）【赏析】本联写的是实景，乃细望所见。泰山极高，白日里可以望见山腰间的团团云气，层出不穷；又极幽深，黄昏时可以望见归巢的鸟儿渐渐隐入山谷之中。诗人抓住这两个景物细节表达了心情的激荡和眼界的空阔。

（2）用简洁的语言描绘“荡胸生层云，决眦入归鸟”所展现的画面。（见通关P8强8）

山上云雾缭绕，飘渺有若仙境，诗人的心也为之荡漾，看着那些归巢的鸟儿，诗人睁大了眼睛，目不转睛，生怕错过了这大自然的美景。

3． “会当凌绝顶，一览众山小”（极望）

（1）赏析：这是化用孔子的名言：“登泰山而小天下”。它不但表现了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概，也道出了诗人要攀登人生顶峰的誓言。只有登上绝顶，才能俯视一切；只有努力战胜困难，才能享受成功后的自豪与喜悦。

（2）由望岳而产生的登岳之意愿，道出诗人的雄心和气概的一个名句是：会当临绝顶，一览众山小。

（3）《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（4）．最后两句表达了诗人怎么样的感情：勇于进取，积极向上，不怕困难。

春望· 杜甫

国破山河在，城春草木深 。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金 。 白头搔更短，浑欲不胜簪。

体裁：五律

内容：全诗紧扣“望”字，描述了诗人困居长安的所见、所感，情景交融，反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。

1．本诗将眼前景、胸中情融为一体，抒发了诗人怎样的情感：忧国伤时、念家悲己 

2．从“国破”、“烽火”可以看出，这首诗与唐代哪一重大历史事件有关：安史之乱  

3．诗题中的“望”字包含哪两层意思：一方面是看到了“国破山河在”的惨景，另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼。

4．“国破山河在，城春草木深”

【赏析】开篇即写春望所见：国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。描绘长安劫后的凄凉景象。一个“破”字，使人怵目惊心，继而一个“深”字，表现了因战乱而荒芜的景象，令人满目凄然。这一联虽是写景，却也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情

5．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”

【赏析】本联运用拟人的手法，意为由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因人间的离别而惊心。表达了诗人感时伤世的感情。

或：作者移情于物，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心，其实是诗人自己内心感情的写照，形象动人。

6．赏析“烽火连三月，家书抵万金”

这两句诗用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不断，诗人跟家人难通音信，此时的一封家信显得极其珍贵，可以胜过万金，表达了诗人眷念家人的美好感情，

这一联，不仅流露诗人强烈的忧患意识，而且使他的忧国感情不断得到深化。

7．“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面以及诗句的含义

面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息，老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

石壕吏· 杜甫（唐）

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍，一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，唯有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

体裁：古体诗，内容是叙事诗

内容：叙述差吏乘夜捉人，连衰年老妇也被抓服役的故事。揭露了石壕吏的凶暴及冷酷，表达诗人对安史之乱中人民遭受苦难的深切同情。

1．本诗从内容上属于叙事诗，以时间为序，中心人物是老妇，最能概括本诗中心事件的句子是：有吏夜捉人。

2、开头“暮投石壕村，有吏夜捉人”一句仅十个字，就交代清楚四个要素：“暮（夜）”点明时间、“石壕村”点明地点、“吏”点明人物、“捉人”点明事件。

3．诗题《石壕吏》，但对起决定作用的小吏却是略写，详写的是老妇人，这是为什么？

用老妇人的直接控诉，更能集中揭露封建统治者的战争政策给劳动人民带来的灾难，更形象地表达作者对劳动人民的同情。

4．最能体现当时兵役之苛酷、战争之惨烈的诗句：三男邺城戍，一男附书至，二男新战死。

5．“吏呼一何怒，妇啼一何苦”哪些词形成鲜明的对照？这二句在下文中起什么作用？

这两句，极其概括、极其形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾。一“呼”、一“啼”，一“怒”、一“苦”，形成了强烈的对照；两个状语“一何”，加重了感情色彩，有力地渲染出县吏如狼似虎，叫嚣的横蛮气势，并为老妇以下的诉说制造出悲愤的气氛。

6．“夜久语声绝，如闻泣幽咽”，写泣者是谁，我们能推知是谁吗？

从“独与老翁别”中知道老妇已被捉走，老翁已经归家，那么那位吞声饮泣，不敢放声痛哭的，自然是给孩子喂奶的年轻寡妇了。

归园田居（其三）·陶渊明（晋）

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣，衣沾不足惜，但使愿无违。

体裁：五言古体诗

内容：描写了农事生活以及诗人对劳动的热爱，通过对田园生活中自然景色的悠闲欣赏，流露了作者对田园生活的喜爱，享受田园之乐的惬意、闲适的心情。

1．赏析陶渊明的《归园田居》

①点明了作者耕种的地点的一句是：种豆南山下。

②点明了作者耕种的时间的一句是：晨兴理荒秽，带月荷锄归。

③表现作者晚归情趣的一句是：夕露沾我衣。

④表现作者归隐耕作目的诗句是：衣沾不足惜，但使愿无违。

⑤这首诗记的是哪个季节的劳动生活情形：从“种豆”“草盛”“夕露”可以判定，时间应当是农历三四月间即春末夏初。

2. 赏析“晨兴理荒秽，带月荷锄归”

【赏析】为了不使豆田荒芜，诗人一大早就下了地，到了晚上才披着月光回来。但他并不抱怨。平淡的语言，醇美的意境，表达了作者对田园生活喜爱的闲适之情。

3.衣沾不足惜，但使愿无违。

（1）“衣沾不足惜，但使愿无违”表达了作者怎样的感情？

答：表达诗人宁可归隐田园，也不愿与世俗同流合污的高尚情操。

（2） “但使愿无违”的“愿”指的是田园劳作之乐，按照自己的意愿生活，不在污浊的现实世界中失去自我。

（3）【赏析】诗句表明了诗人热爱田园、怡然自得，不愿在污浊的现实中迷失自我。“愿”的特殊内涵是：要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比在官场“为五斗米折腰”强。

使至塞上 ·王维（唐）

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

体裁：本诗从体裁看是  五律诗，从内容看，文学史上称之为“边塞”诗；

内容：通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中看到的塞外风光，表达诗人由于受到排挤而产生的伤感、孤寂惆怅之情。

1．诗中在叙事写景中表明内心情感的句子是：征蓬出汉塞  归雁入胡天

2．以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：大漠孤烟直  长河落日圆 。

3．赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。

借景抒情，把自己比作飘飞不定的蓬草，“归雁”是北归的雁，雁往北归，是归家；自己也往北去，与雁同行，却是离家，表达内心的寂寞伤感（被排挤出朝庭的伤感和怨愤） 。

4．赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”这一千古名句？

这两句诗描写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。作者通过“直”、“圆”二字，以简洁的线条配合，描绘出了雄奇苍茫的塞外风光，也流露出自己孤寂惆怅的心绪。

渡荆门送别· 李白（唐）

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

体裁：本诗从体裁看是五言律诗，从内容看是送别诗。

内容：本诗描写作者出蜀至荆门沿途所见景物，抒发了诗人对祖国大好河山的赞美，表达了作者对故乡无限爱恋的真挚感情。

1．诗中运用的修辞有：比喻、拟人、对偶。

2．诗中描绘过荆门入楚地时所见景色的诗句是：山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜， 云生结海楼。抒发思乡之情的诗句是：仍怜故乡水，万里送行舟

3． 山随平野尽，江入大荒流

赏析：（1）绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸，渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。

（2）赏字词：“随”表现出群山与平原的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感；“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。

（3）品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。

（2）展开联想和想像，描绘本联所展现出的画面

山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野，江水奔腾直泻，从荆门往远处望去，仿佛流入荒漠辽远的原野。

4．“月下飞天镜，云生结海楼”

【赏析】本联描写长江的近景：“月下飞天镜”句，是月夜俯视所见。明月本在天上，倒映入流速缓慢（因江面开阔）的长江水中，好像从天上飞来一面明镜。“云生结海楼”句，是白昼眺望所见。天上的云彩，层层叠叠，构成海市蜃楼；云多，则天空高远，反衬原野低平、江岸辽阔。在自然美中融进了诗人初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。

5.“仍怜故乡水，万里送行舟”

（1）品味该句中“送”字的妙处。

 “送”字直接点题（扣题），“送”的主体是故乡的山水，用拟人的修辞手法，生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。

（2）【赏析】不直接说出对养育过自己的故乡的思念之意，而是说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，含蓄地抒发了思乡之情。

6．从尾联来看，这首送别诗是否是为朋友送行？

不是，是告别故乡，尾联中的故乡水是指流经故乡的水，“万里送行舟”指的是故乡水如今怀着深情厚意载我远行，诗人初次离开故乡，确实有些依依不舍，说故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我这个远别故乡的人到楚地。

登岳阳楼·陈与义（南宋）

洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。

体裁：七律

背景：靖康之变后，国破家亡，流离失所，诗人在逃难三年后，登上了名胜岳阳楼。

内容：这首诗登临岳阳楼的无限感慨之情，表现了作者满腹的家国之恨和身世之愁，发出了对国家对民族的未来命运的呐喊和呼唤。

1、赏析“帘旌不动夕阳迟”

 “帘旌” 为近景，“夕阳”为远景，视线由近及远的扫描，逐渐开阔，融入暮色之中。不动的帘旌，表明湖面风平浪静；缓缓下沉的落日，提示着傍晚的安宁。

2、登临吴楚横分地，徙倚湖山欲暮时。

（1）“徙倚湖山欲暮时”一句中“徙倚”一词进行赏析

赏析：“徙倚”在山水之间，在这样美丽的岳阳楼畔，诗人却提不起半点观赏山水的雅兴，仅“徙倚”二字，便把诗人那满腔愁绪表现得淋漓尽致。

（2）【赏析】“登临吴楚横分地”，也是在说登临的地理位置，却加入了厚重的历史感；“徙倚湖山欲暮时”，也是在写黄昏时分登楼观景，却融入了些许怅惘之情。这样的渐变，是一种烘托，是一种过渡，是一种物我兼融的摹状。在这里，诗人的主体形象不经意地、自然而然地出现在诗中，他在思索，在徘徊，在融情入景，在借景抒怀。

3．“万里来游还望远，三年多难更凭危”

【赏析】“万里来游”其实是万里逃难之意，“万里”和“三年”从空间和时间跨度上抒写了诗人飘泊不定、背井离乡。诗句道出了一个亡国之臣的强烈的呐喊和愤懑。

4．白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。

（1）请你说说“白头吊古风霜里”一句中“风霜”一词有什么特殊的含义？

“风霜”指自然景物，实喻社会现实，语意双关。 

（2） 赏析“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”

“风霜”明指秋色浓重，又与自己的“白头”相映衬，且暗示了当时政治局势的严峻，语意双关。 “老木沧波”：既指眼前实景，又是作者憔悴悲愁，饱经风霜的自我写照。

八年级（下册）

酬乐天扬州初逢席上见赠·刘禹锡（唐代）

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神

体裁：七律

题目中的“乐天”指的是谁? 答：白居易

“酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“酬”字是“以诗相答”的意思。

内容：这首诗抒发了作者二十多年转徙巴山楚水的坎坷遭遇和无限感慨，流露了对故友的怀念，，表现出旷达的胸怀和积极进取的精神。

1.理解性默写：

（1）叙述自己被贬时间之长、被贬之地边远的句子是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身；（2）慨叹世事的变化而产生的生疏、怅惆之情的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 ；（3）摆脱现实处境展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 。

2. “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”

（1）“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？

怀旧空吟闻笛赋――对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘 ；

到乡翻似烂柯人――暗示贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情。

（2）【赏析】在外面，我怀念老朋友的时候，只能徒然地吟诵《思旧赋》；我回到故乡，恍如隔世，正像传说中的烂柯人，前句用向秀的典故，表示对被贬被害朋友的怀念；后句用“王质烂柯”的典故，暗示贬谪时间的长久。两句通过用典，表现了诗人十分复杂、无限怅惘的心情。

3. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传诵，你从这诗句中领悟到了什么？

1）人在逆境面前，要积极进取，振作精神，面向未来（要有坚定的意志和必胜的信念）；2）痛苦、困难、挫折、失意都是暂时的，理想、光明、胜利就在前头；

3）个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。

4）新事物终究要取代旧事物的客观规律。

4. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？

沉船的旁边千帆经发，病树前头万木争春，这两句诗运用比喻手法，以“沉舟”、“病树”比喻自己，生动形象地揭示了新事物终究要取代旧事物的客观规律，表现出积极进取的人生态度。（答出“运用比喻”、“生动形象”，“揭示了新陈代谢的自然规律”或“表现出积极进取的人生态度”即可）

赤壁  · 杜牧（唐代）

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

体裁：本诗从体裁看是七绝，从内容看，是咏史诗。特点是咏史抒怀。

内容：作者借赤壁之战的评述来抒发自己的感慨，告诫统治者不要寄希望于侥幸。表达了作者不以成败论英雄的政治见解。也曲折地反映了作者英雄无用武之地的抑郁不平之情。

1. 这首诗与三国的故事有关，“东风”指火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）。

2.“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”诗人从一件不起眼的折戟写起，这一件与古代战争有联系的古物，很自然的引起后文对历史的咏叹。

3.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”议论抒发了作者怎样的思想感情？

假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。这句诗曲折地反映出作者的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得施展。它还包含有一层意思：只要有机遇，相信自己总会有作为，显示出一种逼人的英气。

4. 试体会“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句议论的妙处。

诗人并未从正面去评论战胜的原因，而是提出一个与事实相反的假设，不刮东风，不用火攻，周瑜就有可能战败，对于这个结局诗人没有直说，而是以两个美女象征国家命运，别出心裁，“二乔”并非普通女子，而是东吴国家命运的象征。  

【或】这两句诗以小见大，以大小乔的命运，写出了如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。表现了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。

过零丁洋  · 文天祥（南宋）

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

体裁：七言律诗    风格：慷慨悲凉

内容：作者通过回忆自己一生坎坷不平的遭遇，抒发了忧国之痛和舍生取义、为国捐躯的豪情壮志。

表达方式：熔叙事和抒情言志为一炉

1. [评析]首联回顾自己一生的主要经历，颔联抒写国破家亡的悲哀，颈联具体概括自己抗元经历，表现忧愤之情。尾联表明诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节。

2.赏析“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”

“辛苦遭逢起一经”中的“一经”指的是“儒家经典”。 “起一经”和“四周星”六个字写出了个人和国家的两件大事：一是他因科举而入仕途；二是在国家危急存亡关头，起兵勤王抗元。

3.赏析“山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍”

诗人以“风飘絮”比喻破碎的国家如风中飘散的柳絮，无可挽回，以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉，抒写了国破家亡的悲哀。这两句用对偶和比喻的修辞方法，把国家的破败与个人的不幸联结在一起，形象地展现了风雨飘摇的政治形势，

4.赏析“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”

“惶恐”和“零丁”有双层含义，一是两个地名，另一层是形势的险恶和境况的危苦。借惶恐滩和零丁洋两个地名，用双关手法概括出自己的抗元经历，暗示了形势的险恶和作者境况的危苦，表达忧愤之情。

5.从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”作简要分析并举一个中国历史上“留取丹心照汗青”的事例。

这两句采用直抒胸臆的方式。古往今来，人难免一死，为拯救祖国而死，舍生取义，一片丹心将垂于史册，映照千古。表明了作者以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。

举例：闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气概。

水调歌头·苏轼（北宋）

明月几时有？ 把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年 。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间 。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

体裁：词，“水调歌头”是词牌名。

内容：本词写中秋对月，并借月抒情，兼怀念其弟子由。上阕写月下饮酒，写作者在“天上”“人间”徘徊、矛盾；下阕写对月怀人。整词表现出对生活的热爱和乐观的胸襟。

1.[评析]这是一首世代相传的“中秋词”。全篇上阕写景（望月），下阕议论、抒情（怀人），天上人间虚实并述，将写景、叙事、议论、抒情融为一体，既表现了词人对当时社会的不满，也再现了他心胸旷远，毫不悲观的性格。

2.赏析苏轼《水调歌头》并填空

词的上片问天；下片问月 ；但归根结底是问人生，词中用自然规律来说明社会人生并表达出深沉哲理的句子是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全；最能体现人间真情和美好祝愿的千古名句是　但愿人长久 ，千里共婵娟。

3.赏析“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”

【赏析】该句意思是：人世间固然有悲欢乐离合，月亮也有阴晴圆缺，自古以来世上就难有十全十美的事。都是自然的常理，是人生无法克服的遗憾，也正因为认识到了这一点，作者由伤感转入理智，化悲怨为旷达，阐明了人生的哲理。

4.赏析“但愿人长久，千里共婵娟”

【赏析】这两句诗直抒胸臆，，写了惟愿（兄弟）彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。表达了对天下人的美好祝愿和乐观豁达的情怀。

山坡羊  潼关怀古· 张养浩（元）

峰峦如聚， 波涛如怒， 山河表里潼关路。望西都， 意踌蹰 。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土 。兴，百姓苦； 亡，百姓苦。

体裁：元曲   此曲中的“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲题。

内容：借凭吊潼关古迹，提示了统治者剥削人民、压迫人民的本质，表达了以对人民的深切同情。

1. 赏析张养浩的《山坡羊 潼关怀古》并答题。

一个“聚”字写出了潼关的雄伟气势 ；一个“怒”字表现了黄河水波涛呼啸的气势。归结全篇主旨，揭示了统治者剥削人民、压迫人民的本质的句子是兴，百姓苦；亡，百姓苦。

2. 赏析“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”

【赏析】这几句写出了潼关的雄伟气势，以“聚”形容潼关在重重山峦的包围中，以“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉两个方面写潼关的险要，然后以“山河表里”一语收住，暗示它是兵家必争之地。

3. 曲子开头描写潼关的地势，作用是什么？

在潼关路上望西都，自然引发历史兴亡的感慨；写潼关之险，意在说明历代王朝仍然难逃灭亡的命运，突出了主题

4.诗人是为“宫阙万间都做了土”而“伤心”吗？

不是，由“ 兴，百姓苦； 亡，百姓苦 。”可知是为古往今来的老百姓伤心，隐含对百姓的同情，对封建统治者的讽刺。

5. “兴，百姓苦；亡，百姓苦。”

（1）怎样理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？

一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华宫殿，从而给人民带来巨大灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。）

（2）【赏析】这两句诗直抒胸臆，写了一个新王朝建立，苦的是平民百姓；一个旧王朝灭亡，苦的还是平民百姓。表达出了词人对历代受苦受难民众的深切同情和对统治者的批判。

饮   酒(其五)·陶渊明（晋）

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏 。采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。

体裁：古体诗

内容：写对田园生活中自然景色的悠闲欣赏，表现了作者厌倦官场、决心归隐、陶醉自然的人生态度和生活情趣。

1、评析：

（1）表现这首诗思想内容的一个词是：心远 。

（2）“此中有真意”的“真意”是指自然之趣与人生真谛。

（3）诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句：山气日夕佳，飞鸟相与还。

（4）写诗人悠闲自得的一句诗是：采菊东篱下，悠然见南山。

2. 有人说“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞，你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。

不同意。这一句是写诗人虽身居闹市，却远离俗世，不受世俗烦扰，表达了诗人陶醉于自然，恬淡愉悦的心情。

3. 问君何能尔？心远地自偏

【赏析】精神超脱自然觉得居住的地方也僻静了.这句诗妙在它包涵哲理:处在众人聚居的地方，嘈杂是客观上的存在，谁也无可回避。要逃避它惟有从自我心灵上摆脱它，只要心灵脱俗，主观上便能够超脱现实，闹中取静。

4、采菊东篱下，悠然见南山

【赏析】1、我在屋子东边的篱子下采菊花，悠然自在地欣赏南山。表现诗人那种超然世外，了无牵挂，漠视名利自得其乐的处世态度。

[或者从字词入手]：“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适，对生活无所求的心情。“见”表现出诗人看到山不是有意而为之，而是在采菊之时无意间山的形象映入眼帘。好像自己的心早已和山融为一体了。表现闲适自得的生活情趣。

《行路难》(其一) · 李 白

金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱 。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

体裁：乐府古题

内容：作者以行路难来描写人生路上的坎坷，表达诗人乐观进取的人生态度和对理想的不懈追求。

1. “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?

描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪。2.诗中表现诗人内心苦闷抑郁和感情激荡变化的四个动作是：停  投  拔  顾

2. 诗中“冰塞川”、“ 雪满山”运用比喻，说明自己的仕途道路受到阻塞，济世安民的理想无法实现。以“行路难”比喻世道险阻

3.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”：

（1）言外之意是什么？

诗人盼望自己也有吕尚（姜太公）和伊尹他们那样的官运。

（2）【赏析】借用吕尚和伊尹的典故以自比，表达了作者渴望朝廷重用，在政治上大干一番事业的思想感情，体现了坚定乐观的信念。

4.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

（1）“破”和“挂”的妙处在何处？

“破”和“挂”富的动感，充满气势，充分表达作者的乐观、自信和对理想的执著追求。

（2）【赏析】尽管前路阻碍重重，但总有一天，可以乘风破浪，到达理想的彼岸。这两句诗突出地表现了诗人倔强倔强、自信和执着追求。后人常以这两句诗自勉或鼓励他人执著追求理想。

5.本诗题为《行路难》，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明

积极、乐观，对前途充满信心；如结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，对前途仍然充满信心。

茅屋为秋风所破歌 ·  杜 甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅人竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!

体裁：歌行体古诗

内容：全诗通过自家茅屋为秋风吹破、大雨如注、长夜难眠，推己及人，联想到国家命运、战乱给人民带来的苦难，抒发了诗人忧国忧民的思想感情。

1.第一节中写暴风对茅屋肆虐的几个动词是：卷  飞渡  洒  挂罥  飘转

2.诗中升华精神，最能表现诗人关心社会、兼济天下的胸怀的两句诗是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！

3.本诗是一首歌行体的古诗，诗中有描写，有叙事，有抒情，请在诗中各找出一个例子。

第一节开头两句是叙事，以下三句是描写；第二节全部是叙事；第三节开头两句是描写，最后一句是抒情，其余都是叙事；第四节全部是抒情，兼有议论（以上答案供参考，答出一点即可）

4.第一段表现了诗人什么样的思想感情？杜甫在这首诗中表现了怎样的情怀？

茅屋为雨所破的无奈和伤感。表现了杜甫一种饱览民生饥苦、体察人间冷暖的关心社会、兼济天下的济世情怀　

5.文中有“自经丧乱少睡眠”，这里的“丧乱”是指历史上的什么事件？咱们还学过哪首诗歌也是反映这个事件的？  

安史之乱         杜甫的《石壕吏》

6.写出诗歌的主旨句 ，并作简单赏析。

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

【赏析】意思是：怎样才能建起千万间高楼大厦，使天底下所有贫寒受苦的人都能安心居住，即使风吹雨打也如同大山般安稳！作者以小见大，推己及人，表现了他关心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感。

白雪歌送武判官归京~岑参（唐）

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。

体裁：古体诗，从内容上看是既是咏雪诗又是送别诗，也是历史上所称的“边塞诗”。

内容：诗歌着重描写了边塞奇异雄伟的雪景，抒发了作者因朋友返京而产生的无限惆怅之情。

1．[评析]前十句写“壮丽的雪景”，后八句写“送别”。惜别之情融会在雪景的描绘中（情景交融）。三、四两句用比喻描绘雪景：一夜之间，突然春风吹拂，万千树木全都像开满了梨花，生动形象。抒发了因朋友返京而产生的无限惆怅的感情。

2．理解性默写：

（1）用比喻修辞手法写出边塞风光奇美的名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

（2）用互文写出边塞奇寒的诗句是： 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着

（3）本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是“纷纷暮雪下辕门  风掣红旗冻不翻”。

（4）意境深远，书写悠悠情思的句子是：山回路转不见君，雪上空留马行处，

3．赏析“卷”、“折”、“即”字。

“卷”字写出了北风怒吼奔驰的巨大气势；“折”字写出了北风摧枯拉朽，狂暴肆虐的情态；“即”字写出了诗人见到如此情景时的惊异心情，可诗人一时不能认同这“胡天八月”的气势，竟然以为这雪花漫天，银装素裹的世界，是春回大地、满树梨花的天下。

4.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

【赏析】这两句诗采用了比喻的修辞手法，以梨花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖动人。极富浪漫色彩地描绘出塞外大雪的壮美，让人忘记奇寒而心生暖意，写出了边塞奇丽壮观的雪景和而且传出诗人惊喜好奇的神情。

5.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻

【赏析】抓住细节描写，以暖色反衬冷色，传神地写出边塞天气的奇寒。

6. 山回路转不见君，雪上空留马行处。

（1）请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。

山路盘旋曲折，已看不见友人离去的身影，雪地上只留下一串马蹄的足迹

（2）【赏析】山路迂回曲折已看不见您的身影，雪上只留下了一串马走过的蹄印。表达了诗人因朋友归京而无限惆怅的思想感情。

己亥杂诗·龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。

体裁：七律

内容：全诗抒发了诗人辞官离京的复杂感情，表现了诗人不畏惧挫折、不甘心沉沦、始终都要为国家效力的坚强性格和奉献精神。

1.[评析]全诗共四句，写诗人离别的忧伤，回归的愉悦，积极的人生态度这三种心境。

2.直抒作者心境的一个短语是：浩荡离愁

3.诗中表达作者心志的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花

4.诗的前两句抒情叙事，写出了诗人离京时极忧伤又愉快的复杂感情

5.诗人以“浩荡”修饰离愁，以“白日斜”烘托离愁，以“天涯”映衬离愁，这种多层次的描写方法和马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙.

6.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

【赏析】作者以落红、春泥自喻，表明自己虽辞官还乡，仍思为国效力，反映了作者崇高的献身精神，境界高远，比喻精妙。正因为这两句诗寓意深刻，被后人用来泛指那些甘为事业献身的志士仁人。

九年级（上册）(词五首)

望江南·温庭筠（唐）

梳洗罢，独倚望江楼 。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。

内容： 这首小词表现了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感。写她登楼远眺，盼夫归来的情景，“望”字贯串全词表现了她失望和怅惘的情怀。

1.这是一首风格 清新、明快 小词，不到30个字，却容纳了很多内容：就时间而言清晨写到黄昏；就景物而言，从楼头、千帆，写到斜晖、江水，又写到白洲；就人物内心情感而言，从 希望到失望以至最后的“肠断”。　　

2.本词给人们展示了一幅优美的画面，试用简洁优美的语言进行描绘(100字内)

一位女子，早上起来，梳洗罢就坐在窗前，倚楼凝眸烟波浩淼的江水，等待久别不归的爱人，寄希望于出现在视野里的船只，从日出到日落，可是苦苦地望了一天，眼前成千上万的帆过去了，也不见思念的人回来，眼前所见，只有落日的余晖和悠悠逝去的江水而已，由希望变失望。

3.本词景物层出，情感起伏。全词没有粉饰、刻板之语，多用 白描、直叙的的手法，却又含蓄、细腻。

4.请赏析“梳洗罢，独倚望江楼”。（或说说“独”“望”的妙处）　　

“梳洗罢”，三个字勾画了女子为迎夫归来而精心打扮。本句寥寥数字便简明地写出了这一女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情。一个“独”字表现了女子的孤寂寥落之情。　

5.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠

（1）“过尽千帆皆不是”，充分地体现了她从希望到失望的。的心理变化过程与内心的痛苦

(2)赏析“过尽千帆皆不是”

 写思妇等待时间之长和失望之深。作者通过她看遍一艘艘驶过的客船，来写她的一次次失望，充分地体现了她从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦。

(3)赏析“斜晖脉脉水悠悠”。

赏析：这句词是景物描写，借景抒情。写夕阳即将西下，江水不断东流的自然景象，同时也是在表达这一女子的思想情绪。（惆怅、痛苦）    

(4)全句【赏析】这两句写景抒情，生动含蓄地刻画了思妇对爱人刻骨铭心的思念之情。“过尽千帆”可见思妇望江时间之长。“皆不是”三个字包含了多少情思。“斜晖脉脉水悠悠”是写夕阳西下，江水不断东流的自然景象，江水悠悠，预示着明天、后天还要不停地等下去。

一个“尽”字不仅把天色已晚，江面空无一船，空旷凄凉的意象描绘出来，而且把怨妇独倚江楼时间之长，盼夫归来痴心不改的意境表现出来。

 6、肠断白洲”，说明她把视线从 “千帆”“斜晖”和江水那里 收拢回来，集中在 “白蘋洲”，那是她当初同爱人分手的地方，当然更是使她 因相思而愁肠寸断的地方。　

渔家傲·范仲淹(北宋)

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

内容：词的上片重在写景，描写塞下萧瑟肃杀秋景。词人在下片集中抒发了身处边塞的征人之情。描述了边塞的荒凉和守边战士生活的艰苦，全词抒发了作者思乡、忧国、渴望建功立业但又壮志难酬的复杂情感。这首词的意境悲凉、壮阔。

 1.词的上片侧重于描写（写景），以白描的手法勾勒了一幅塞外边关图。首句点名季节，并用“异”字统领全文，统领以下景物：雁去 、边声  、长烟、落日、孤城，即从三个方面分别叙述：一是大雁南飞，二是边声四起，三是孤城落日，渲染了边塞的的荒漠的悲凉，也暗示了将士们的思乡之情。

（或：下面句子分别描写塞下秋景“异”：“衡阳雁去无留意”， “四面边声连角起”， “千嶂里，长烟落日孤城闭”。）

2.“塞下秋来风景异”，首先点明地域是边塞，季节是秋天。词人特地用了一个“异”字，以统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。　　

3. 赏析“千嶂里，长烟落日孤城闭”

这句描写边地荒凉冷落景色，远望重重叠叠的关山，苍茫的暮霭之中，落日的余晖之下，一座紧闭城门的孤城。这悲壮的氛围渲染了守边将士的艰苦。点明战事吃紧，戒备森严的特殊背景。

4.词的下片着重抒情，“浊酒一杯家万里”表现深深的思乡之情。“羌管悠悠霜满地”使思乡之情绵绵深沉。全句表现将士虽思家但更愿报国之心。

意境分析：深夜，所见的是严霜在地，所听的是悠悠不断的羌笛声，越发的思念家乡无法入睡。 “人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。　　

5.赏析：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。　　

这两句诗抒发了守边将士们的建功之志和思乡之情，是全词的核心部分。词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的，词人借用典故（典故：勒石燕然——用的是《后汉书·窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。）把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。同时也反映出他对宋朝“安内虚外”忍辱求和政策的不满，以及功业未就、壮志难酬的愤满心情。

6. 结句“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的复杂的情感？　　

  抒发了将士们思乡、忧国、渴望建功立业但又壮志难酬的复杂情感。

江城子·密州出猎·苏  轼（北宋）

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

内容：该词抒发了作者为国效力，爱国的思想感情，并委婉地表达出渴望被朝廷重用的愿望。

 1、本词上片描写了密州出猎（或：出城打猎  出猎  打猎狩猎 ）的宏大壮观的场面；突出了一个“狂”字；下阙言志，抒写了词人渴望报效国家（或：渴望建功立业）的豪情壮志。

2.词中体现“苏 词”豪放风格的动词有：擎  卷  挽  射。

3.从文中的“狂”、“卷”、 “ 挽”中任选一个，说说这个词是怎样体现豪放的？

“狂”：激情奔放，统领全词，无不展现粗犷豪迈的风格；“卷”：体现打猎场景宏大，人员众多，气势壮阔，突现阳刚之美；“挽”：拉满弓的姿态强劲，信心百倍，激情无比。（三个词语均体现豪放之气势）。

4.“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。”

(1)这几句说明这是一次装备齐全，人数众多的热热闹闹的狩猎。浓墨重彩地描绘出猎的群众场面。　　

(2)“老夫聊发少年狂”中一个“聊”字，则表现了作者想为国尽力而不得的激愤之情。

(3)“卷平冈”：“卷”字极言行走之快，人数之多，出猎场面的壮观，表现了出猎者情绪高昂，精神抖擞。（若改为“过”则没有这种效果）

(4)描述“锦帽貂裘，千骑卷平冈”所展示的画面。        

出猎的随从个个戴着锦帽，穿着华贵的貂皮猎装，纵马驰骋，浩浩荡荡的队伍如同一阵疾风骤雨，在地势平缓的山冈上席卷而过，飞鸟野兽争相逃跑，应弦而倒。

5.词中“鬓微霜，又何妨”表达了词人什么心境？其言外之意是什么？

表达了词人不服老的心境，言外之意是：我虽然年纪大了，但我仍能跃马疆场，迎击来犯之敌。作者并不在意自己的衰老，而更在意的是希望朝廷能够重用他，给他建功立业的机会。

6.本次出现的三个典故

上阕：①“亲射虎，看孙郎”用了孙权的典故，意思是他要像当年的孙权那样亲自挽弓马前射虎。特别突出地表现了作者的少年狂气和豪情。

下阕：②“遣冯唐”，用了汉朝派冯唐去赦免魏尚的典故，意思是作者以魏尚自喻，说什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢？　表达了作者希望重新受到皇帝任用的愿望。　

③“射天狼”典故，“天狼”代指从西北来进扰的西夏军队，意思是表达了苏轼自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心。（表达了作者要竭尽全力抵御入侵者，为国立功的决心。）

 7、赏析理解“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”

意思是说到那时我一定会把雕弓拉得满满的，向西北方的天狼星猛射过去。表达了作者自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的雄心壮志。

武陵春·李清照（宋）

风住尘香花己尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

1.【背景】写这首词时，词人已53岁了，经历了国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。这首词中所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。抒发了词人在丈夫去世后内心万念俱灰的无限惆怅与悲伤之情.

2.词人是如何表现自己的愁苦心情的？

①在词中，作者通过两个外在的行为：“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”来表达了自己内心浓重的哀愁，使她无心梳妆打扮，重到一提便会泪如雨下。

②用“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”把不可见的“愁”具体化，形象化，以船都载不动来渲染忧愁之深重，夸张奇特，语句新异，再现了作者暮春寡居的凄楚心情。

3.上片首句“风住尘香花已尽”，交代了季节特征，说明这时已到了暮春时节。描绘了鲜花经过春风的摇动已经零落殆尽，只有土地上还残留些花的芬芳的情景。 “日晚倦梳头”是通过日色已晚而作者想梳头却无心梳洗打扮来表达内心的哀伤。

4. “风住尘香花已尽”用语含蓄，请作简要赏析。

【赏析】春风停歇之后，百花凋零殆尽，遍地残英落红，化作泥土。此句暗含着作者对春天(或美好事物)逝去的惋惜、伤感和对自身年华已逝、流荡无依的感慨。

5.词中作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁。

6、“物是人非事事休，欲语泪先流”叙述哀伤的原因和哀伤的程度。　

7.　怎样理解“物是人非事事休，欲语泪先流”？　　

在春天里花开花落年年如此，并没有新的变化，而人却与以前大不一样了，国破、家亡、夫死，她对一切都丧失了兴趣。即使有心诉说自己的遭遇和心情，也是言未出而泪先流，这比“声泪俱下”的描写更深入了一层。

“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”诗人也曾产生了去那里泛舟的念头。她想去双溪泛舟并不是贪恋美景、游赏心切，而是要寻求一个消除愁苦的去处。用“闻说”“也拟”“只恐”等虚字把自己的思想活动层次清楚地表露了出来。

8、 “只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。　　

（1）“只恐”有什么表达作用？

与前面的“闻说”“也拟”结合起来，以主人公复杂的心理活动体现内心沉重的哀愁。

（2）【赏析】怕的是双溪上那蚱蜢般的小船载不动自己内心沉重的哀愁，化虚为实，把看不见摸不着的愁绪，比作可用小船来承载的具体的东西，夸张奇特，创意出奇，形象地写出了内心哀愁的沉重。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之·辛弃疾（宋）

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生!

1.词《破阵子》该词风格豪放，悲壮，上片描述军旅生活。看宝剑，听号角，分麾下炙，听塞外声，沙场点兵都是极雄豪、壮美的行事，都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆，表明被削去官职退居山林的作者仍十分企羡军中生活，渴望再有机会从军杀敌，建立功业。下片前两句描写战斗场面（战斗的激烈和顺利），接下两句表达了作者的爱国激情和雄心壮志，最后一句显得悲壮，充满了作者壮志难酬的抑郁和愤慨。

2.词中描写的军中生活情景有看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等

3. 运用细节描写的句子是 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 。

4.辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场，这种眷恋的情结从词中 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营（或“挑灯看剑，梦回连营）两个细节中可以读出。

5.词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景？

通过写“醉里”和“梦回”的情景，表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。

6. 词的上片三至五句每句写一事，各写了什么事？         

三至五句每句写一事：在军营里与部下分食牛肉；听乐器翻奏出塞外的歌曲；在秋天的战场上检阅军队，指挥战斗。　

7.用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。

兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉，军中奏起振奋人心的战斗乐曲，将士们排着整齐的队伍，在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。

8. 典故：①八百里——指牛，据《世说新语·汰侈》载：晋王恺有良牛，名“八百里駮”。后世诗词多以“八百里”指牛。②的卢——良马名，据《三国志·蜀志·先主传》载，刘备在荆州遇险，他所骑的的卢马“一踊三丈”驮他脱险。在词中的意思和作用：形象地描写了军旅的生活和表现了抗金将士的英雄气概。

9.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。

10.请谈谈你对“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的理解。　　

作者骑着飞快奔驰的的卢马，猛力拉满霹雳作响的雕弓。马快弦急说明战斗的激烈和顺利。

11.表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是 可怜  

12.根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？

“了却君王天下事”中的“天下事”指的是收复中原，统一国家。

13.请赏析“了却君王天下事，赢得生前身后名”一句。　　

率师北伐，统一南北，这是作者的最高理想，它充分地表达了作者的爱国激情和雄心壮志。

14.“可怜白发生”也是一句壮语，你怎么理解。　　

这一句也是壮语，只是它已变雄壮为悲壮，充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨。　　

15.词题目“壮词”即内容、情感、形象、语言诸方面都雄豪、壮美的作品。　　

16.辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”，试结合作品加以解释。　　

 “赋壮词”，从题材上看是写军营中的生活情景，看剑，听角声和塞外曲，分八百里炙，沙场点兵，骑快马，挽强弓，这种种情境都极勇猛、雄健；从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志；从语言风格上看壮丽而不“纤巧”，所以叫做“赋壮词”。

九年级（下册）

《诗经》两首

关 雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右毛之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为风”“雅”“颂”三个部分，“风”又叫“国风”，是各地的歌谣。

2.结合你平常所学，谈谈你对文中“君子”“淑女”的理解

君子——品行端正有修养的人，淑女——美丽善良纯洁的女子。

3.诗中被后人常引用的名句是：关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑

4.赏析“关关雎鸠，在河之洲”

开篇起兴，那在水中的陆地上“关关”鸣叫的水鸟，情谊深挚，互相唱和的样子，与君子淑女和乐恭敬地相处非常相似，写水鸟是为了引起读者的相关联想，酝酿气氛。

5.《关雎》从触动情怀的景物写起，关关雎鸠，在河之洲，那成双成对的雎鸠在沙洲上嬉闹戏逐，声音婉转，听着它们悦耳的叫声，不禁引发了年轻人的联想，拨动了心中爱的琴弦，于是有窈窕淑女，君子好逑的感慨。赋中见兴，景中见情，意境优美。

蒹 葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

1. [评析]：《蒹葭》是《诗经》中表现“朦胧美”的名篇，写一位恋者在深秋的清晨，在蒹苍露白的河畔，徘徊往复，神魂颠倒，心焦地寻求他思念的恋人。全诗共三章，每章都用水岸边的秋景起兴，借景抒情，把水乡清秋的景物同诗中的主人公的相思感情交融在了一起，渲染气氛诗中虚实结合，把实际情景同想像、幻想交织在了一起，加强了艺术感染力，而这一想像之景的出现，却深刻地描绘出了一个痴情者对恋人的强烈感情。

2.本诗围绕一个求字，写一个男子对美好女子的爱慕追求，诗中为爱情设置了一个特定环境：蒹葭  白露  道阻  水中，来表现主人公对爱的纯洁与执着。

3. 思考：本诗描写了什么样的景物特点？这些景物描写在诗中又起到什么作用？

描写了凄清而苍凉的秋景，既点明了地点和时节，渲染了一种苍凉的氛围，衬托人物内心的空虚惆怅之情。