怎样让考场作文脱颖而出？

学生100分之路 2019-05-15

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小学生考场作文的“高分内幕”！从仿框架开始，下笔真的神速

今天给大家带来一篇作文的讲评。本篇作文是厦门双十中学海沧附属学校六年二班的张斯娴同学在期中测试中的应考作文，题目是半命题作文：“我眼中的……”。斯娴同学此次的作文得分为27（满分30），算得上是比较成功的考场文章。请大家先看斯娴同学的作文，稍后为大家带来讲评。

这篇文章如果是作为练习作文而言，还有一些需要修改雕琢的地方。但作为一篇考场作文而言，无疑是成功的。成功之处有以下几个方面：

第一，半命题作文其实是考场作文中最难写的一类。它既不像话题作文那样有很大的空间供你选材，也不想命题作文那样可以在有限的空间里完全靠个人的语言水平来决胜负。因此，考场上面对半命题作文，做好的应对方法就是“迁移”——将你过去写过的一篇佳作，稍加修改，然后呈现出来。这样有把握，也有效率。

第二，就这一次的半命题作文而言，实际上它的发挥余地还是挺大的。但是由于“我眼中”三字的限制，使得你在作文时必须要以主观视角来看待客观事物，这是一种“螺蛳壳里做道场”的细致活。老师在改卷时见到了无数为题目所困的同学，导致选材、行文都不流畅。因此，斯娴同学能在考试中快速选择一篇写景的文章，这无疑是聪明的。因为写景的文章，很大程度上只要你的结构稳定，词句清新优美准确，就可以规避掉内容上和立意上的麻烦（此题写人容易陷入到叙事题材的桎梏，写事则很难对应“我眼中”这三字的前缀，而考场时间有限，作写景文无疑是最聪明的）。

第三，就文章本身而言，它一定程度上对课文有模仿。但它模仿的课文不是题材，而是框架。如果有记忆，可以对照一下六年级上册的《山中访友》和《山雨》，则会发现斯娴同学的文章有很多与其神似之处。这是一种很聪明又相对高级的借鉴方式——借鉴结构、形式而重塑题材、对象。

当然，文章还有可修改之处。下面就是邹老师对此文的修改：

可以注意，标红处的修改多为语言的雕琢、过渡句的增减修改——当文章选材合适时，细节处的措辞就显得尤为重要。大家可以参照修改的红色字迹来对照，希望对同学们的作文有一定的启发。

穆老师认为，若想你的考场作文脱颖而出，必须满足以下七个方面要求：

（1）卷面整洁、字迹清秀，没有涂改痕迹；

（2）段落层次分明、字数符合要求；

（3）开篇惊人，结尾有力；

（4）素材新颖，不落俗套；

（5）语言有文采，情感真挚不做作；

（6）写作手法不拘一格，运用的恰到好处；

（7）立意深广，意蕴丰富；

穆老师说了这么多，不如给大家上个“作文评分标准”来的更加直观。当然，评分标准的版本有很多种，穆老师就列举两种比较流行的版本给大家，希望对大家有所帮助。