|
通 关 秘 籍 作文被喻为考试的'半壁江山'，考场作文如何得高分？兰姐姐特别提醒考生的是：站在阅卷老师的角度上看问题！你作文写的怎样，不管你自己感觉如何，最终得分由阅卷老师说了算。因此我们有必要提前演练演练，写作文站在阅卷老师的角度看问题。 打好心理暗战 开头结尾加特效 好的开头好比人见面时的初印象，醒目、自然很加分。但考场作文中有个通病：有些同学开头写得生涩、乏味，后半部分写开了，越写越精彩。可这样的作文，整体得分肯定不会高。虽然考场作文时间紧，但是，在动笔前编拟一份写作提纲还是很有必要的，切忌想到哪里写到哪里。如何开头，如何结尾，主体部分如何精心布局，这些都要做到心中有数，而且最好开头打个草稿，有个精彩的开头，接下来的写作就会顺畅得多。 首尾应和，写作文也是一场心理暗战，尤其是卒章显志的时刻，一个干净利落、意蕴丰富的结尾会让阅卷老师会心、动心，如果这样，你就离得到高分不远了。因为看到结尾处，阅卷老师就要'高抬贵手'酝酿打分了，写好结尾至关重要。 文体清新不'犯二' 花式结构很吸睛 耳目一新的形式也是吸引老师眼球的法宝。给文章拟小标题是使文章结构胜出的好办法，因为小标题能让人一目了然，让人迅速而准确地把握作者的思路和文章的层次。文体上也开始来点花样：可以是书信体、日记体、传记体，也可以采用访谈节目的形式，可以不拘一格。有的同学喜欢写题记。好的题记可以揭示中心，张扬个性。 小标题也好，题记也好，作为一种结构形式，都要服从文章中心的需要，都要为文章内容服务，不可弄巧成拙。考场作文要扬长避短，要善于藏拙，要选择自己擅长的文体。只有这样，才能写出个性来。 考场作文与文艺创作不一样，文艺创作可以因为含蓄或暗合主题而不点题，但考场作文则以点题为上。无论选择哪一种文体，考生都要注意一点，一定要分清楚各种文体的界限。有的考生为了增加作文的文采，使用了华丽的语言，使文章成为了既不像议论文也不像散文的'二不像'作文。一旦作文被扣上文体不分的'帽子'，很难达到及格分，不可不慎。 表面文章'见功夫 ' 缺斤短两'打折扣 考场作文有严格的写作命门规范，如字数限制、卷面书写、标点符号的使用等。如果考生写出的文字工整雅致，标点符号明确规范，阅卷老师展阅，定能让他眼前一亮，心中一爽，印象自然升温，就不会亏待你。 阅卷老师提醒，考场作文限定字数一定要写足，不要自以为文字简洁、表达精要，老师会对你刮目相看，实际上字数不足、缺斤短两在老师眼里与能力不足几成等号。表面上缺50字扣1分，实际上因不成文或能力不足的印象会使得考生得分被大打折扣！ 作文完毕，自我审视一遍，错别字、标点符号筛查纠正，往往能挽回2－3分。不要在文化历史知识方面企图糊弄阅卷老师。阅卷老师最忌学生盲目无知却以为博古通今。如果写自然科学方面的人物事迹语文老师知之不详，一头雾水，被你忽悠还有可能，拿文化历史方面的常识想蒙人，风险之大可得掂量掂量。 一扣一个准 这些地方要当心 中考语文学科的试题量比较大，时间也紧，再加上学生们的神经都绷得很紧，很难有多余的时间返工，所以还是要在平时的写作中多加注意。但也并不意味着就没有办法了，从考试技巧上讲，规避错别字还是有方法的。一般来说，学生写作文，每个人所用的词库都是相对固定的，将以往的作文试卷拿出来，然后寻找出错别字，再对这些易错的字词进行反复强化，就能减少错别字的出现。另外，中考作文实际书写过程中，有几个关键地方是非常值得考生注意的，绝对不可以出现错别字。这几个地方包括作文的题目、作文的开头和结尾，每个段落的开头和结尾，承上启下的关键句子等等。如果考生在这些关键部位出现错别字，那自然会 '一扣一个准'，影响整体作文成绩。 写作文时拿不准的词可以不用。作文的评分标准主要是紧扣主题，有一定认识深度，表达流畅即可，而对于语言方面遣词造句上，基础一般的同学就不要在上面花费过多的精力了。 彩 蛋 来 袭 我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人 《近5年青岛市中考作文题目》 2015年青岛中考语文作文题目：《身边的风景也动人》和《赢得了___》二选一。 2014命题作文：《我不后悔的那件事》自命题作文：《三人行必有我师焉》 2013半命题作文：《找回》自命题作文：《告别》 2012话题作文：《魅力》命题作文《我终于明白了你的良苦用心》 2011命题作文：《我还是有潜力的》话题作文：以'反省自我'为话题，自拟题目写作文。 2010话题作文：《习惯》半命题作文：《让我久久不能忘怀》 文章来源：家长学苑 |
|
|
