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《桃花源记》复习题 一：文学常识 1 记，古代常用的一种文体。可记人和事，可记山川名胜，可记器物建筑等。写法上大多以记叙为主，二兼有议论抒情成分。 2 作者：陶渊明，名潜，字元亮，自号五柳先生，私谥：靖节先生，东晋浔阳柴桑人。 3 本文选自《陶渊明集》。还学过他的文章有《归园田居》（其三）《饮酒》等。作《归去来辞》，自明本志。有《陶渊明集》 二：理解性默写 1 本文中描绘桃花林中草美花繁的语句是： 芳草鲜美 落英缤纷 2 本文中是什么吸引渔人欲穷其林的？（写出桃花林自然景色的语句）用原文：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 3 陆游诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是： 豁然开朗 4 本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 5 本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子：阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来中作，男女衣着悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 6 文中描写桃花源人精神状态的句子是（文中描写桃花源人安居乐业，和平幸福的境况（或：描写老人和小孩神情）的句子）原文： 黄发垂髫 ，并怡然自乐。 7 描写桃花源生活环境的句子，用原文： 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。 8 表现“村人”都来关心渔人的句子是：村中闻有此人，咸来闻讯。 9 “村人”来桃花源的原因是： 先世避秦时乱，帅妻子邑人来此绝境。 10“村人”不知有汉，无论魏晋的原因：不复出焉，遂与外人间隔。 11 交代桃源人来历的句子：“自云先世避……不复出焉。 三 具体问题; 1 线索：渔人进出桃花源的行踪为线索。“发现——访问（进入）——离开——再寻”贯穿起来。 2 顺序：时间先后 3 作者怎样描写桃花林的自然景色的？这带有神秘色彩的景物描写有什么用？ “夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”。这段景物描写带有神秘色彩，暗示将会出现“奇境”，为渔人进入桃花源渲染了气氛，也为桃花源的美好作了铺垫。 4 “欲穷其林”中的“穷”字表现了渔人怎样的心理？ 由于“甚异之”，想探个究竟。 5 “豁然开朗”照应前文什么内容？ 初极狭，才通人 6 作者是从那几个方面对桃花源中的人们进行描写的？ 一是活动（往来种作），二是穿戴（男女衣着悉如外人），三是精神状态（黄发垂髫，并怡然自乐） 7 通过作者对桃花源的自然环境，社会环境以及人民的生活状况，精神状态怎样？（作者笔下的桃花源具有怎样的特点或作者追求的是怎样的生活） 1）自然环境：美丽富饶2）社会环境：安定平和3）生活状况：安居乐业4）精神状态：自由快乐 （环境优美，人民安定幸福，民风淳朴：没有阶级，没有剥削，没有压迫，没有战乱，人人自食其力安居乐业，和平安宁的理想社会） 8 为什么村人“见渔人，乃大惊”？ 村人对陌生人出现感到惊异，表明桃花源与世隔绝很久。 9 你从“设酒杀鸡作食”“咸来问讯”“余人各复延至其家，皆出酒食”读到了哪些信息？ 桃花源人热情好客，富足安康。 10 “先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”表明先世生活年代的社会环境是怎样的？ 社会动荡，战争频繁，民不聊生。 11 “此人一一为具言所闻”，从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么？ 桃花源外朝代更替，社会动乱，人民生活痛苦。 12 桃花源中人为什么叹惋？渔人说了些什么？为什么皆叹惋？作者为什么不一一写出渔人的话？ 为时代的变迁，桃花源外社会黑暗动荡，人民生活痛苦儿叹惋。 渔人说的是秦末以来的历史。 本文主要写桃花源的美好，而不是室外战乱；另外桃花源外的事，世人皆知，没有必要一一写出。 13 桃花源中人“不复出焉”的原因是什么？ 先人已饱受战乱之苦，躲避战乱，这里没有剥削压迫，人民生活自由快乐。桃花源中人不想回到黑暗的社会中再过痛苦的生活。 14 此中人语云，不足为外人道也的原因是什么？ 不希望外人来打扰这里的生活。也为下文再寻桃源不得埋下伏笔。表明桃花源是一个似有实无的虚幻世界，并不存在。也表达了作者的痛惜之情。 15 渔人离开桃花源，“便扶向路”，“处处志之”，而后来寻找桃花源的人“寻向所志”，却“不复得路”。作者这样写的目的是什么？ 作者这样写的目的是让人觉得桃花源是一个似有而无，似真而幻的所在，暗示桃源是一个虚构的社会，现实是不存在的。 16 作者为什么描写刘子骥寻访桃花源未果？ 表明桃花源可望而不可即，给桃花源增添神秘色彩；也表明桃花源在现实生活中是不存在的；隐含作者无力改变现实的无奈。 17 作者为什么要虚构一个与现实世界对立的美好世界？ 寄托自己的政治理想，反映广大人民的愿望；对美好生活的向往，对黑暗社会批判。 18 本文语言简洁而意蕴丰富，试举一例进行说明。 如在叙述渔人与村人互相问话时的语言就是一个证明，作者不正面叙述，而用“乃不知有汉，无论魏晋”来概括。但简洁中还有丰富，一切问话的内容尽在其中，又见其丰富。 19 作者在本文中寄托了怎样的一种社会理想？这种理想在当时的条件下能否得以实现，是作评价。 没有阶级，没有压迫，没有战乱，自给自足，和平恬静的社会。作者这一社会理想，在客观上反映了广大人民的要求，具有一定的积极意义；但在阶级社会中也只能是一种幻想，是不可能实现的。 20 作者在二千多年前，就为我们规划出一个美好的世外桃源，并成为后人羡慕追求的目标，由此，你能看出作者追求怎样的人生理想？ 追求一种和平宁静，没有剥削没有压迫，没有战乱，人人平等的理想世界，因为作者所处的时代战争频繁，作者有志不得施展，只有寄托在作品中。 21 结合文章谈谈你对“世外桃源”这一成语的理解？ 它代表作者对黑暗现实的不满，对和平安宁，没有战争，没有压迫美好生活的向往，也反映了广大劳动人民的愿望。 22 为什么桃花源是当时的理想社会？我们今天应怎样评价？ 作 者虚构的世外桃源，是与作者所处现实社会相对照的。这里景色优美，土地肥沃，资源丰富，民风淳朴；这里没有压迫，没有战乱，社会平等，和平安宁，确实是当 时乃至整个封建社会人民的理想世界。这理想在一定程度上反映了广大人民的愿望，但在当时的条件下是不可能实现的，因而她只是一种空想。 23 本文出现了很多成语，请你举例，并解释。 豁然开朗：形容由狭窄幽暗变得开阔明亮的样子。也比喻对某个道理长期思索不解而后突然明白。豁然,开阔敞亮的样子。 无人问津：比喻无人探问价格和情况。（无人过问） 怡然自乐：形容高兴而满足的样子。 世外桃源：借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。 |
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