【文明实践 教体人在行动】如东县文明校园建设巡礼之实验中学

串场河畔举目菁菁，范公堤旁芳草萋萋，在这里坐落着江苏省名校——如东县实验中学。学校以“民主垂范”为政风建设基点，以“善思协进”为教风营造目标，以“学会超越，追求卓越”为学校精神引领师生成长，以“享受幸福而完整的教育”为教育理想科学发展学校。

营造环境文化，润泽文明意识

这里，自然环境优美。徜徉于实中校园，翠竹、绿树、鲜花、曲径，诗一般意境，映衬出教学楼的典雅、学生公寓楼的气派。楼宇间棋盘、琴键等装饰性建筑的设计，则更彰显出学校深厚的文化底蕴。

这里，人文环境典雅。不必说书香连廊的别致，不必说宣传橱窗的丰富，也不必说每一个走廊墙上的精彩，单是每个班的教室的布置，自然、质朴中就透露出睿智。学校每一堵墙壁都生动，处处充溢着实中人的智慧，传递学校的人文关怀。

在这里，物态文明与精神文明和谐相生、水乳交融，形成了一种校本化、主体化的教育氛围，激发着每一个实中人不断超越与发展。

锤炼精神文化，涵养教师队伍

这里有一支热爱学生，爱岗敬业、素质优秀的教师队伍。因为“学会超越，追求卓越”的学校精神已在潜移默化中无声地影响着老师们的一言一行，因为办好人民满意的教育，将教育视为最崇高职业的理念已经融入每个实中人的骨髓。我们没有签到，没有刷脸，可是，自由的老师最自律，上班时间里，每个办公室都能见到老师们埋头工作的身影。党员教师队伍更是能够在党委的带领下，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

得益于精神文化的锤炼和涵养，我校现有特级教师 4人，市县学科带头人、骨干教师 100余人。每年均有老师在国家级、省级、市级优课评比中拔得头筹。

打造活动文化，促进学生发展

围绕“八礼四仪”主题教育活动，学校构建了初一年级入学仪式、初二年级青春仪式、初三年级毕业仪式等三大主题教育活动，形成了具有我校特色的仪式课程。

学校以培养学生的核心素养为指向，进一步整合社会教育资源，形成教育合力，形成了名人讲座课程、户外游学课程等特色校本课程，帮助学生开阔了知识视野，增强了学生的社会责任感。

学校通过选修课程，拓展学生的兴趣特长和爱好。同学们在歌咏节、艺术节、体育节、读书节、科技节上大展身手，秀出自我！在省级科技比赛、作文大赛中，多名同学荣获特等奖、一等奖。在市级英语口语比赛、书法比赛、合唱比赛、三独比赛、乒乓球比赛、篮球比赛中成绩斐然。

学校的志愿者活动课程也颇具特色。这支队伍由校长室牵头，以心理辅导中心、部分青年教师、各班志愿服务积极分子为代表，常年坚持积极有效地开展形式多样、丰富多彩的志愿服务活动。

彰显特色文化，发挥示范作用

两年来，在推进文明单位创建中实行高起点筹划，高标准推进，高质量落实，效果显著。学校先后获得江苏省工人先锋号、江苏省青少年科技教育先进学校、南通市德育先进学校、南通市文明单位、如东县初中质量优等学校、南通市心理健康教育特色学校、如东县德育先进学校、全县初中办学水平评估质量金奖等诸多殊荣。办学成果享誉省内外，先后接待全国各地数十所学校到我校参观考察。先后与新疆克拉玛依第七中学、上海市育鹰学校、上海市奉贤区金汇学校、浙江省丽水市实验学校、香港汉华中学、盐城市神州路学校、陕西省汉中市城关一中结为友好联盟学校。

学校以校园文化建设推动文明校园建设的经验和做法引起参观考察领导、教师极大兴趣，纷纷借鉴和取法，起到了一个优质学校的示范作用。

这就是我们的校园，实中人心中最美的校园！

Hello，伙伴们