|
前边我们讲过的内容涉及审题、构思，审题强调全面，抓住重点，构思给了两个方法：一是化难为易法，二是投机取巧法。对题目、结尾有重要提示。 下面对两个方法加以整理说明： 一、化难为易，是考场作文的审题与构思的基本方法，是方法之母。 如把大题化小，如写一个人代表民族，其精神与中华民族之魂与根有关，则符合命题要求，也容易写。 如选择体裁与体裁，写自己最熟悉的体裁与题材，就容易写。最熟悉的生活与高考题目必须有千丝万缕的关系，入手容易，写作顺手，容易得高分。 如把文章写短，写成读后感，写成综述，写成话题之问答。像答其他题目一样，非作文，而又是作文。与此相反的是增加难度系数以求高分，那就不可取了。 二、投机取巧法，是常用的考场作文法，有技巧，运用得当就是好文章得高分的条件。说偷机，就是借机；说投机，就是迎合题目要求。前一条是积累功夫，后一条是应试技巧。 如仿写与改写。把他人的文章内容借来，变成自己的；把他人的构思借来，变成自己的。自己要做的就是把已有有材料与结构等等与考题要求结合起来。这就是技巧。 投机取巧也是一种化难为易法。这种方法需要平时大量阅读相结合，阅读时文美文，阅读经典千字文，阅读优秀高考作文，阅读经典哲理故事，阅读名人传记与轶事。 有一种投机取巧是直接取试卷本身的现代文阅读题中的文章事例与观点。这种方法不是不可用，但用而得当者少，因为高考试卷在内容上强调涵盖面，重复不得，有防止借用的意思在内。 有一种投机取巧是直接把材料扩展成文，有人认为这也是一种不可取的方法。我以为可行，但难度并不低。可以单列这一种方法，我叫将计就计法。以后专门讲。 我以为最好的投机取巧法，应该有功夫在内，有巧妙其中。化难为易，最好就是取材与课本，仿课本，用课文。不信，你们先搜集历年高考作文题目，我用六册课本课文来仿写示例。当然以后再讲。 |
|
|
