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纵观20世纪后期，从GDP到国民教育到好莱坞娱乐似乎都能印证美国例外主义是真的，而在这个大环境下完成了从幼儿园到研究生学习生涯的我，当初也相信了五千来年的人类历史已经进化到一个稳定平衡点了。但是，随着“911”恐怖主义袭击、2008年世界金融危机、社交媒体的普及，以及科学技术的日新月异，曾经的西方列强正面临着荒谬的政局，还有其他各种历史事件都证明了风水轮流转，21世纪是讲中国故事的时代了。这不禁让我感慨，当初选择回国真是明智之举。并且，在这里生活超过15年后，我的待人处事也发生了很多变化，以至于现在的我在国外出差时经常会想，“还是中国的方式比较好。”而且，在近14亿勤劳奋斗的中国人的推动下，中国势必会不断前行。但在前行的途中难免会被一些误区绊了脚，今天，让我们就其中一个误区来讨论一下，这就是普通教育。 良好的教育是一切的基础
我在美国的时候从未听过学生或家长说，“我们之所以选择学音乐，是因为我们的文化课学习不好。”在西方，人们是顶着穷困潦倒一辈子的风险选择音乐这条路的，但因为对音乐的无限热爱，他们坚定不移。除此之外，还有一些非常聪明、德智体全面发展的人，在各方面都成绩显著，也最终为了那份热忱而选择了音乐。同样，我也常听到一些专业院校的学生说：“学微积分对弹瓦格纳有什么帮助？”简单的一个问题就能看出有一部分人对音乐家这个职位是存在着误会的，以为他们不需要良好的普通教育。正相反，在任何职业中出类拔萃，都需要有知识的储备，而对于艺术家来说，良好的教育是一切的基础。那么，我们所说的普通教育需要什么，而它又有什么好处呢？
科学与艺术：硬币的两面
在我看来，良好教育首先需要打好数学和科学的基础，尤其我们活在手指轻轻一点就能获取人类所有知识的时代，这两者显得更为重要，因为如今的微信、微博、抖音等社交软件使错误的信息传播得更加容易，破坏性更强。为了能屏蔽虚假信息、真正了解这个世界，没有什么比扎实的科学基础更重要的了，再结合严格的数学训练，会最终把你带到思维清晰、逻辑缜密的层面上来。我上大学的时候除了钢琴演奏之外也读了一个计算机科学学位，需要我上好几个学期的微积分、离散数学、线性代数、概率和统计学，以及物理学、生物学、化学、地质学和天文学。虽然从表面上看我现在的生活貌似不太需要用到这些知识，但实际上它们早已在我身上发挥了作用。对这些领域的研究打开了我的思维，并且让我有自信去判断每个事情的意义与对错。甚至可以说，我现在所拥有的思维方式和教学技能都源于曾经严谨的科学训练。然而，由于它似乎与艺术是两种思维模式，很多音乐学生都避而远之。其实不用恐惧，细想想看，艺术始于无形的情感然后逐渐变成清晰的结构，而科学则相反，从冰冷的理性成为优美的定理，它们难道不像阴阳两极的抛物线吗？因此，拥抱数学和科学，你会发现福雷和斐波纳契，他们就在硬币的两面。
 文学和历史：超越个体的局限
当然，仅有清晰的思考能力是不够的。我们是艺术家，我们还需要丰富的人类经验、人生阅历来支撑我们的音乐。因此，我们也需要研究文学和历史。从本质上讲，这两个领域都是对人类的研究——我们是谁、我们从何而来、我们将去向何方。文学使我们能够超越个体的局限，在不同的领域和时代中飞跃，体验现实与虚幻，翻阅纸张便能领略人生千篇。有人曾经鼓励李斯特写自传，而他礼貌地回绝：“我自己经历了这辈子就已经够了。”而当你翻阅李斯特的传记时，你就可以过一次李斯特的人生。而且你除了可以经历他的种种辉煌时期以外，你还可以从他的错误中吸取教训，而不是像他那样被家人孤立，在孤独感冒中死去。这就是书的力量。
如果你渴望得到更多……
我们生活在一个快节奏的社会，时间非常有限。所以对于年轻人来说，我会鼓励他们将以上的学科作为起点。你可以从科学开始，然后用文学去填充思维的泡沫；或者你可以从人类的伟大故事开始，然后转向科学从而了解这一切是如何形成的。无论哪种方式，都可以让你有一个很好的思维基础。如果有一天，你发现自己渴望得到更多，我建议你去研究哲学、政治和经济学来提升你的批判性思维能力，它们会帮助你理解世界是如何运转的，生命的目的是什么。或者，你可以大胆挑战写作，学习如何清晰地表达自己的观点，顺便提升说服力和幽默感。又或者，你还可以学习一门外语，让自己真正了解另一种语言背后的文化内涵。毕竟，如果你不懂德文你能真正欣赏贝多芬的作品吗？如果不懂法文你能听懂德彪西？不懂俄语你能理解拉赫玛尼诺夫？不懂中文能真的理解京剧吗？ 当然最后一点，没有健康的体魄再聪明的脑子也是没用。所以体育锻炼，能让自己身心获益。努力学习会让你自强不息，并且这种能量还能感染他人。只有这样，你才能成为真正有品位、有魅力、有权威的艺术家。 文 | 孙鹏杰
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